冯楠

　　摘要：舞蹈选项课运动中的艺术拉丁舞运动是当今国际广泛流行的一种时尚休闲拉丁舞蹈选项课运动，它本身有着丰富的拉丁舞蹈选项课娱乐文化内涵和强烈的现代拉丁舞蹈竞赛运动特征。高校联合开设各类拉丁舞课程公共课舞蹈教学的发展现状和拉丁舞通过教学内容与各种教学方式类型的综合安排，依据高校计划安排开设拉丁舞公共舞的课时以及高校学生的实际学习情况，对高校计划开设新的拉丁舞专业公共课时的教学内容授课体系、教学方法、教学管理手段和绩效考核管理方式等等提出了一套相应的教学改革指导措施。

　　关键词：高校;拉丁舞选项课;开展现状;对策

　　拉丁舞蹈选项课音乐和舞蹈运动是高校拉丁舞蹈选项课与艺术舞蹈的有机结合发展产物， 以独特的拉丁舞蹈选项课思想和浓郁的高校艺术拉丁舞蹈选项课情趣，在高校的艺术拉丁舞蹈选项课课和学校文化教育生活中总能展现出一幅绚丽多彩的艺术画面。 近年来随着我国高校拉丁舞蹈选项课的本科整体教育水平不断稳步提高， 许多高校教师看到了我国拉丁舞蹈选项课良好的发展前景及其受欢迎性的程度，纷纷将其教材纳入高校本科拉丁舞蹈选项课程。通过对高校学生拉丁舞蹈选项课专业课的课程开展情况现状调查找出各高校学生拉丁舞蹈选项课专业在选课的课程开设教学过程中可能存在的一些问题和经验不足等。

　　一、拉丁舞蹈选项课开展存在的问题

　　1.男女生比例严重失调

　　女多男少由于拉丁舞蹈选项课造项是以适合男女为件的一种步行式集体双人舞舞蹈项目，其基本学习操作过程一般应以结合男女之间原定运动搭配配合学习为最佳。 但是在所有的调查高校女生拉丁舞蹈选项课的入选课中，女生的入选科目的人数明显地要多于高校男生。 导致有的专业学生不愿过为自己没有专业舞伴参加面试而放弃专业学习其他拉丁舞蹈选项课。

　　2.传统观念缺陷受我国传统拉丁舞蹈选项课教学内容

　　思想和封建教育观念影响严重，拉丁舞蹈选项课在高校教育开展的困难之一是许多学校教师习惯于放弃原有的拉丁舞蹈选项课教学内容和教育指导思想，认为专业拉丁舞蹈选项课不是真正的专业拉丁舞蹈选项课教学内容，认识到做不到拉丁舞蹈选项课课有关于舞蹈拉丁舞蹈选项课教学的内容重要性和教学必要性.极大程度制约了我校拉丁舞蹈选项课专业课的正常开展。而且多数学生们在受中国中国传统拉丁舞蹈選项课文化的严重影响下，对一门拉丁舞蹈选项课课铝学习抱着一种观望的心理志势， 想学的东西人多但是真正能够去主动学习的却人少.

　　3.课外练习减少拉丁舞蹈选项课的空闲时间和课余活动少

　　多数学生人在上完一门拉丁舞蹈选项课电道武器基础课之后能够进行自我发展练习的空余时间很少，只有少数学生人有机会自己去主动的进行练习。造成其中的原因主要是学校用于课外音乐运动的舞会场地少，能同时开展全校学生之间舞会的并没有保证舞会能每个月一星期都有和能至少有一次舞会的职业学校很少。这也可能让我校学生对参加学习户外拉丁舞蹈选项课的活动积极性有所减羽。 然为他们学习这些拉丁舞蹈选项课却并没有任何实际上的用处。

　　4.教学学习内容不明确

　　没有充分考虑因材施救从经济社会发展角度上面来看，社会上许多年轻人都把参加跳舞运动作为一种进行健身休闲娱乐的良好运动方式。在学习跳舞蹈的过程中你还可以松弛一整天紧张的身体工作缓解压力，陶冶情操，增进一个人与其他人的情感交往等。人们在满足物质精神生活日益提高的需要同时，精神物质生活的健康需求不断得到提高，一种以高雅高尚文明精神著称的传统拉丁舞蹈选项课作为健身运动方式也普遍在现代社会上脱颖酒现，飞跃大江南北，所以我来说通过跳健康的舞蹈交流拉丁舞蹈选项课还是很具有很多好处的。 随着当今中国科技、文化的快速发展。交谊舞已经不仅仅只是种综合自娱性强的舞留，而且已经发展到已成为了一种综合艺术性高、技术性强的综合表演性和综合竞技性强的舞蹈。

　　二、拉丁舞选项课开展的对策

　　1.扩大拉丁舞蹈选项可投资

　　完善高校教学拉丁舞蹈选项课场地设施和拉丁舞蹈选项课仪器设备设施，学校拉丁舞蹈选项课艺术教学在高校拉丁舞蹈选项课开展的应用潜力巨大，学校拉丁舞蹈选项课管理人员只有尽快改变传统的教育观念，完善学校拉丁舞蹈选项课场地管理设施和拉丁舞蹈选项课仪器设备这才是我们进行高校拉丁舞蹈选项课艺术教学所首须必备的重要物质条件，场地的规模大小与教学质量的平衡好坏。仪器设备的先进与否将对学校拉丁舞蹈选项课课和舞蹈课的教学效果与否产生直接的重要影响。调查结果如图显示，九江市大部分高校的拉丁舞蹈选项课场地设施和教学仪器设备还基本达到了不到高校拉丁舞蹈选项课比赛教学的目标要求，因此，各高校所属拉丁舞蹈选项课院系部门应继续加大教学投责，逐步建设完善高校拉丁舞蹈选项课比赛教学工作所需的拉丁舞蹈选项课场地设施和教学仪器设备。

　　2.加强学校师资队伍的建设。

　　为引进更多我市高素质拉丁舞蹈选项课专业人才，大力提高我市现有高校拉丁舞蹈选项课专业教师的拉丁舞蹈选项课专业技术水平。利用假期时间加强急需具有优秀拉丁舞蹈选项课教师的高校拉丁舞蹈选项课艺术系质教育培训：一些高校缺乏既有拉丁舞蹈选项课素质教师的高校，不使自日假期开设新的拉丁舞蹈选项课素质课程。

　　三、结论

　　总之通过以上体育舞蹈的众彩功能和学生的学习体育鲜蹈动机分析可见，在高校开设体育舞蹈已经成为必然，是丰富高校公共体育课内容的一种重要手段。体育舞蹈的未来前景。体育舞蹈的发展是与整个社会发展相关的，随着社会经济的发展，人们生活水平的不断类高， 不但需要从事体育服炼健身治病、延年益寿，还要陶冶情操手求生活中的乐基和精神的偏悦，同时这种集多功能下身的体百舞蹈也在进行门只变不以适应时代需求， 通过在高校中开设和广大人们的热爱，其发展前景广间。

　　参考文献：

　　[1]王越;高校公共艺术教育现状批评[D];浙江大学;2011年

　　[2]赵景辉;我国体育舞蹈教师继续教育研究[D];北京体育大学;2012年