张晓风

　　有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着，像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。

　　那一年，我读小学二年级，有一个老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的，也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。

　　那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”我立刻快乐得有如胁下生翅一般。

　　那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个二年级老师的多。她的谦逊，她對人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。如果她真的不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小孩心中宝贵的自信。

　　有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我们的宿舍吗？”

　　“能。”那个胖女人说。

　　“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”

　　“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。”

　　她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是古老的卖米行业，还是“举头三尺有神明”？她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每遇见那无所不为的人，就会想起她--为什么其他人竟无所畏惧呢！

　　还有多年前那个七月，当我们赶到联考考场的时候，只觉整个人生都摇晃起来，无忧的岁月至此便渺茫了，谁能预测自己上了考场之后的人生？想不到的是代数老师也在那里，他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市而在考场上出现，是颇令人感到意外的。

　　接着，他蹲在泥地上，拣了一块碎石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。我焦急地听着，似乎从来未曾那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张，尖锐的碎石可以成为那么流丽的彩笔--我第一次懂得，他使我在书本上的朱注之外了解了所谓“君子谋道”的精神。

　　很不幸的，那天行列式没有考，而那以后，我再没有碰过代数书，我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。

　　代数老师姓什么？我不记得了。如果我去母校查一下，应该不甚困难，但总觉得那是不必要的，他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗？

　　摘自《莫愁·时代人物》