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在美国亲历“口才教育”

时间:2023/11/9 作者: 幸福·悦读 热度: 15596
刘向上

  措手不及,美国学生能说会道

  2015年2月,经过一轮严格的招聘测试,原为山东省菏泽市一中高三语文教师的我,终于成为马萨诸塞州贝勒蒙特一所公立中学的汉语教师。该校校长马丁·西蒙先生是一位谈吐诙谐的长者,在我正式任教那天,他煞有介事地叮嘱我:“MsMa,你可要当心点儿,那些自以为是、能说会道的学生或许会给你出难题的!”

  我并未把西蒙校长的话放在心上。那天,当我第一次来到汉语班时,教室里人声嘈杂。

  要让这些散漫惯了的学生安静下来,显然不是老师喊一句话就能办到的。我不动声色地转过身,在黑板上工工整整地写下了3个足有脸盆那么大的粗体汉字--马晶晶。这一招果然见效,那些叽叽喳喳的学生很快安静下来。

  “马晶晶——这是我的名字。”我指着黑板用英语开始自我介绍,“我来自中国,毕业于北京师范大学中文系,并取得华盛顿大学心理学硕士学位。今天,我能站在这个讲台上,是十几名应聘者中的唯一幸运者。当然,在座的同学也很幸运,因为你们有了一位值得信赖的中文老师!”

  我充满自信的开场白赢得了学生们的尊敬,他们交头接耳,对我投来了钦佩的目光。与中国学生在课堂上较为拘谨的情形相反,美国学生在课堂上极为活跃,他们发言既不举手,也不站起来,表达自己的观点时也颇有个性,他们选修汉语课的动机让我大开眼界:“听说汉语是世界上最难学的语言,这正是我要研究汉语的原因……”“地球上中国人最多,所以我对汉语有强烈的好奇心。”

  突然,一个叫内森的同学冲着我大声嚷道:“我想请马老师先回答一个问题,你对美国人最感兴趣的是什么?”

  我稍稍思考了几秒钟后答道:“我觉得美国人注重自我价值,强调个人奋斗,许多美国人都有创新和冒险精神……”内森同学接过我的话茬儿说:“马老师说得不错,但你漏掉了很重要的一条,我们美国人最喜欢的一桩事——演讲!”

  内森接着得意扬扬地说了起来:“演讲需要口才,在我们美国,口才、金钱、计算机被视为生存的三大法宝!我之所以选修汉语,就是为了丰富自己的语言,将来有一天,我要到中国的大学去演讲!”

  成语教学,意想不到的收获

  鉴于11年级的学生已经具备了一定的汉语基础,我决定将生动形象的中国成语引入到汉语教学中。

  一次,我在讲解“提心吊胆”时,迈克插话说:“中国语言也太夸张了,把心臟和胆囊都挂起来,那人肯定死得快!”还有一次,我正绘声绘色地讲解“暗送秋波”的含义,内森一脸坏笑地说:“马老师的眼睛会暗送秋波。”让我哭笑不得。这些伶牙俐齿的美国孩子思维敏捷,他们在讲中国话时能大胆引用中国成语,尽管有些成语用得不太准确,但敢于开口、敢于尝试的学习态度无疑锻炼了他们的口头表达能力。

  2016年5月,在马萨诸塞州“中学生演讲大赛”中,内森荣获了中文演讲一等奖。他在题为“好口才赢天下”的演讲中,多次引用中国成语,如“一言九鼎”“先声夺人”“胸有成竹”“茅塞顿开”等,这些生动形象的成语为他的演讲增色不少。“演讲明星”内森也一度成为众多学生眼中的“酷小子”。
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