关键词：创新：文创产品；精神文明；重要性。
一、文创产品
文化创意产品，简称文创产品，属于文化创意产业的范畴。设计师们通过欣赏理解文化遗产，并从中汲取优秀的精神与物质文化元素，结合社会审美要求及时代特点等因素，进行“文化再造品”设计。同普通产品一样文创产品也讲究功能性、实用性，同时其更加强调精神文化，强调归属感与认同感。
二、文创产品中关于地域文化的应用
（一）设计理念
产品设计最为关键的就是明确设计理念，这也是进行产品设计的理论依据。地域性文创产品应充分体现地域文化特色。但是市面上地域性文创产品普遍缺乏创新性、产品同质化现象过于严重等情况。基于此，本文结合现有资料，深入挖掘地域文化的内涵，赋予文创产品更丰富的文化内涵与文化价值，凝练地域文化的文化精髓与地域差异性，结合地域特色、审美文化、使用价值、视觉艺术等各个层面在满足使用功能需要的同时，满足人们的心理诉求。
（二）设计原则
地域性文创产品应以创新文化艺术为导向，具体结合情感性、艺术性、实用性、文化性等各个层面展开设计。就地域文创产品而言，其关键在于遵循设计原则。从本质上说，文创产品是基于某种产品通过融入地域文化特色、创意而形成具有市场价值的文创作品。地域文化博大精深，其中包含各类文化符号元素，这些都可以成为设计者进行设计的思路。创意设计必须坚持实用性原则，这是确保消费者购买产品的关键。简而言之要求设计者立足消费者的实际情况，充分考虑消费者对产品使用功能的需求，设定出符合消费者个性化需要的产品。一件文创艺术品能否得到消费者的关注很大程度取决于其艺术性。独特的艺术审美特征是地域性文创产品吸引消费者眼球，并获得经济价值的根本。所以艺术性是设计此类产品不可忽视的重要原则，结合各个层次吸引消费者，让消费者被文创品所吸引，并刺激其形成购买欲望，最终购买产品。设计师应充分结合人的审美价值与设计艺术。
三、文创产品设计中的叙事表达
（一）叙事表达的内涵
在产品设计中结合叙事文学理论在产品设计时充分融合人的行为习惯、使用方式、语言符号等要素，并以叙述的方式呈现出其故事内容，赋予产品文化价值。人们通过设计者对作品的叙事表达感知到蕴涵于产品之中的人文关怀，并领悟其设计意图。为了强调文创产品的主题故事，应重视叙事表达，以独特的设计工艺将人的内在需求、产品造型设计融为一体，让人通过使用产品传递或者分享情感。
（二）叙事设计思路
整个设计主线都需要叙事设计思路。设计过程中应妥善好产品各要素的关联性，明确设计思路，比如产品的文化内涵、产品功能、形态等。设计师应基于使用者的角度探索产品叙事故事主题与使用产品场景、周围环境的共性。假设忽视了某一元素，必然会影响产品的自然过度。文创艺术设计必须以叙事为切入点，深入分析存在问题的原因，并妥善解决。以叙述性的手法，清晰、完整的阐释原本内涵模糊的产品。在产品设计中运用叙事方式，能够进一步完善化作品设计，有机融合各个要素，从精神、物质等层面让消费者获得良好的体验。
四、创新文创产品设计的方法
毋庸置疑传统的设计方法，曾经让文创作品风靡一时，得到大众的广泛认可，并积累了一定消费群体。然而长期采用相同的方法设计文创作品，极易让人形成审美疲劳，甚至形成抵触情绪。基于此，要求设计师紧扣时代发展对设计的要求，尤其是现代人的审美观，有机融合传统设计理念并创新设计方法，形成能够被普遍认可的作品。
（一）差异化设计
要解决文创产品同质化严重的问题，关键在于“创新”二字，创新包括工艺、材料、造型、展现方式等各个方面。差异化产品主要可分为水平、垂直两种。文创产品应以此为切入点，大胆创新设计出让人耳目一新的作品。遵循差异化设计的基本理念，丰富产品设计领域，通过创新让人感到文创作品的艺术价值。
（二）体验型设计
体验型设计强调通过营造空间、环境等方式，让人得以与产品相互交互，交流，让消费者在体验的过程中感知产品的深意，了解设计者最想要表达的意境、内涵。通过此种方式拉近编码者与译码者的距离。通过体验型设计方法，有助于强化文创产品的文化主题，让人们得以通过多感观的方式参与其中，并提高文化的辨识度。设计师应以人与产品的关系作为切入点进行艺术设计，充分运用传统方式，比如皮影戏等融合新技术、通感设计，使人们在使用产品的过程中，能够从艺术或者文化等层面形成共鸣。
结语
创新研究文创产品至关重要，这不仅是提高市场竞争力，促进产业发展的要求。同时还是未来文创产品发展的主要方向。本文以文创产品为切入点，基于设计原则、理念等层面探索了地域文化在产品设计中的運用，结合叙事设计思路、表达内涵等方式研究叙事表达在设计文创产品中的作用。通过本文的研究可知，文创产品的发展前景良好，整个行业竞争大，因此要求设计者不断提高技术水平、创新设计理念，创新产品设计。
参考文献：
[1]陈昱.浅析文创产品的设计与创新[J].科技视界，2018（35）：14-15.
[2]杨宇虹，周烨，张中英.文创产品中的绿色创新设计分析[J].计算机产品与流通，2018（12）：270
作者简介：
江华（1985—），男，专业：美术学雕塑，学校：湖南城市学院艺术学院，学历，硕士研究生。
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