郝景芳

　　小王子说：兴趣当然是最好的老师，当我们想要真切地成长时，不妨安心去探索那些感兴趣的领域。不要想着一口吃成一個胖子。按照兴趣的指引，步步向前，你总会收获知识，获得成长。

　　在我得了雨果奖之后，好多人问我是从什么时候开始建立文学梦想的。我有时候会讲起我小学四年级开始看《红楼梦》。如果只讲这些，那么很多父母会想：一定要给孩子多买名著，早点灌输。但真相不是这样的。

　　我为什么会开始看《红楼梦》呢？小学三年级，我偶尔发现一本旧日历，是以金陵十二钗为主题的。我当时惊呆了：世界上居然有这么漂亮的女孩子！我惊为天人，开始照着日历一页一页地临摹。画到最后，我连每一个女孩子的外貌细节和服饰纹样都记清楚了，这才想起来问：她们是谁呀？于是知道了《红楼梦》，赶紧拿起来读，一下子就沉醉了。

　　读了《红楼梦》之后我就入了文学之门吗？不是的。我确实在看完《红楼梦》之后看了不少书，世界名著也有，侦探和武侠小说也有，但我没有一丝一毫想要成为作家的意愿，我爱的仍然是图画。我入了漫画之门，开始光顾街上的租书店，把我能租到的所有可看的漫画全租了一遍。暑假期间，一天看5本，第二天再换5本。我的历史启蒙源于漫画；我的艺术启蒙源于漫画；我的体育启蒙源于漫画……现在回想起来，我还能记起那些夏日，吃着红豆冰棍，趴在床上看漫画的时光。

　　说到这里，我想谈谈兴趣对人的推动力量。

　　我小时候学过弹琴，但从来没喜欢过。练了两年多放弃了，毫无遗憾。可画画不一样。画画对我来说是自愿的事情，早也画，晚也画，一想到放弃画画就会痛苦。孩子所做的事情，主动和被迫是完全不一样的。为什么我没有一直坚持追求画画的道路呢？有点可惜的是，我在小学五六年级时，因为在数学竞赛中脱颖而出，考入了全区奥数竞赛班，便从此踏入每周培训奥数，直到考入全市理科实验班的理科学习之路，离画画越来越远。最终我考入清华大学学了物理，就这样彻底远离了漫画家生涯。

　　我想说的是，孩子就是孩子，会被玩具、游戏、动漫吸引是天性。被这些事物挑起兴趣，然后慢慢地在成长的过程中投入严肃学习，其实是一条良性发展的路径。很多父母抱着功利心看待知识学习，希望孩子所有的时间都被课本知识占满，到哪个年级开了哪门课就补习哪门课。但如果是这样，我几乎可以肯定地说，孩子对自己所学的课程很难发自内心地感兴趣和喜爱，只可能是出于责任感而学习。

　　到目前为止，我见过的对学习有兴趣的人，大都是通过课外有趣的事物或途径产生了兴趣，再转向校内严肃认真的学习。我见过因为评书而爱上历史的人，也见过因为科普杂志而爱上物理的人。但谁会因为历史课本和物理课本而对这两门课产生兴趣呢？如果孩子对一门课的第一印象来自课本，那就不太可能喜欢学这门课了。他们都是出于兴趣先爱上一门课，然后才能用记忆中的趣味克服课本的枯燥。有趣，是产生兴趣的前提。

　　如果不是我小时候碰巧看过《凡尔赛玫瑰》和《花冠安琪儿》，我就不会对法国大革命和文艺复兴如此感兴趣；而如果我不是对这两段历史非常感兴趣，我在成年之后就不会阅读有关法国大革命和文艺复兴的大量历史和社会学的研究；而如果不是我阅读了大量东西方比较的历史社会研究专著，我就不会转读经济学博士，希望从事经济史梳理研究。

　　一丝涟漪就这样穿越了时空。念念不忘，必有回响。

　　檬男摘自《读者·校园版》