青山说：高三，我们曾以为这一年的时间必将漫长而紧张，实际上简短而匆忙。高三一年，倘若全力以赴过，至少在人生的旅程中，你会少很多遗憾。
高三开学那天，有毕业考到“211”、“985”学校的师兄师姐回来作报告，说起他们的高三，有的是轻松自如，有的是血泪史，基调却只有一个：这一年，如果你没有全力以赴过，后来的自己会抱憾终生。
第二天正式上课，班级里好多长发女生都剪短了头发，进来的班主任看在眼里，满脸欣慰。老耿不咸不淡地说：“要是都剃成光头，你说他会不会乐疯？”我没有回应。
大多数人在学生时代都会有个战友，我的战友就是老耿——以情商低，说话耿直得罪一片人而来的绰号。成绩嘛，我考十八，他考十九，或者我考十九，他考二十。每次排名一出，我都不由得怀疑老耿对我别有情愫，因为这若是青春偶像剧，明显就是男生为了照顾女生的情绪专门比她少考一点的宠溺情节。
老耿却立马凑过来比对着试卷说：“你看，这道题我要是不粗心，分数就比你高。”所以说，没有青春偶像剧，就是两个中等生使劲儿蹦跶，以望在来年高考蹦到大学里不当秋后蚂蚱。
一模前我们还会拿起书本串一遍知识点，一模后，压根就没有书本什么事儿了，全在桌肚里躺着。每一节课就是一套试卷，碰到个血腥的老师，一节课两三套也不是没有过，说你们利用空余时间做。“空余时间？说话也不怕亏心！”班里心照不宣地嗡嗡一片，不过只是暂时那么一下，很快又恢复成大战前要经得起磨砺的身心。
两天就是一堆如山的试题，老耿之前的活泼劲儿被击溃了不少，软趴趴地将头搁在桌子上说：“你说这些人净出些书本上没有的题，有本事照着书上的课后练习出题啊！”没有人理会他幼稚的叫嚣，反正叫嚣完，还是会乖乖地去做早已经变异七八遍的高考模拟题。
频繁的单科考试，让整理错题的本子压根就收束不住，偏偏班里还有那种满分的怪物，我们充满嫉妒的眼神伴着第一个领卷子的人上台，再伴着自己收到卷子上的红叉沮丧地落座。我和老耿不得不承认一个现实：有的人真的天生就是学习的料。
二模，气氛空前凝重，传言说这次考试的成绩八成就是高考成绩，二模现在考多少，高考也就这水平了。出考前，班主任动员：“二模就是一次检测，我们还有三模，还有高考，这是个蓄力的阶段性检测，不要有太大的压力，当然，也不要掉以轻心，该拿的分不能丢了。”
老耿和我相视一笑，异口同声地说：“反正试卷上的分都是该拿的。”
发力。老师给了这两个字。这两个字我们当然是会写的，但是要将其用在成绩提高上，一时就得不了心应不了手，无力倒是贯彻得很好。
晚自习后，很少有人离开教室，挑灯夜读的行列里我和老耿也在。我们完全忘记高二时吐槽灯火通明的高三教室，当时我们说，效率啊，要注重效率，效率不高，学到再晚有什么用。到了此时，才发现不单是效率的事情，我们缺的，就是时间。
三模和高考袭来的时间比想象中的快捷迅速，一晃眼高考就考完了。高考成绩出来，我算是发挥爆棚，老耿却上起了出国前的培训班。我说：“你都要出国了，还高考个什么劲儿。”他笑：“这不是圆你青春偶像剧的梦嘛，以后你大学吹牛，也有谈资。”我想说“滚”，话到嘴边却没有吐出来。去机场送一起打过怪的老耿，他说：“暑假你写个《出高三记》，我写个《进新西兰记》。”
填报志愿的时候，迟迟不敢点确定。那轻轻一击，好像就代表我彻底放掉了高三的尾巴，从此，被青春逐出。当然，在未来的某一天，若和老耿提起这一年，我们会微笑，还会说：高三那年，我们都很好。
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