乐夏

　　当班主任公布校园文化节话剧的演出名单时，我闷闷不乐地看了看不远处的叶岚，她和周围的同学一样，脸上写满了兴奋和跃跃欲试。

　　在这次话剧演出中，叶岚的职务是导演，她的名字虽然在名单第一列，我却不认为她在排练期间会非常忙碌。毕竟，她不用反复修改剧本，也不用克服上台表演的紧张。

　　我台词不多，可同时要负责敲鼓，这对我来说是巨大的挑战。我没有学过敲鼓，而且演出中需要鼓聲的次数很多，一旦失误，营造的气氛效果就大打折扣。为了不拖后腿，课间我甚至会拿出两支笔对着空气练习。这时，我已经忙得顾不上对叶岚发表意见了。

　　周一清早，叶岚却提着个纸袋主动来找我。袋子里面是我用来表演的鼓槌，排练结束后，一般由叶岚负责管理。可与前几天不同的是，鼓槌的手握处已经用布结实地包了起来。

　　叶岚明显带着些许不安，向我询问道：“你试试合适吗？要是不好我会调整的。”

　　原来她趁周末休息特意把鼓槌拿到家里，在手握处加了这样一个设计。

　　我拿着敲了几下，升级的鼓槌果然变得很好用，我忍不住问：“你怎么想到的？”

　　“这样鼓槌不会因为汗水打滑，你练习久了不会很快感到疲劳，包的布不大所以也不影响表演时的美观。”她解释道。

　　一个道具的简单改造，叶岚竟能考虑这么多。

　　改造后的鼓槌不仅让我的练习更加得心应手，也让我看到了叶岚的另一面：她能记住每个人究竟是喜欢咖啡还是果汁，有同学功课赶不上时，成绩优异的她就在休息时间给予辅导。

　　叶岚并不是无所事事的大导演，而是我们的阳光暖女。我顿悟，心存善意，不是要为别人做多么伟大的事情，而是将他人微小的语句或行为收集在心里，然后像阳光一样，适时提供有力的温暖。

　　文化节我们班的节目演出十分顺利，赢得了比想象中还要多的笑声和热烈的掌声。叶岚拉着我的手十分兴奋地说：“你鼓敲得真不错！其实我时不时就会羡慕你每件事都要奋力做到最好的态度，而我却缺乏你这样的一往无前。”

　　我惊讶：我眼中无可匹敌的阳光暖女，竟然有羡慕我的时候？

　　我情不自禁地笑了，也握住了叶岚的手。我们要成长的地方还有很多，幸而阳光正好，未来可期。

　　摘自《第二课堂》