山坡上有一座寺庙,一所学校。
寺庙里有一个老和尚带着一个小和尚。
学校里有一个老校长带着一群小学生。
庙不大,学校也很小。两个灰扑扑的院子,不远不近地做着邻居。
据老人们讲,早先那庙的香火还挺盛,僧人也不少,成天热热闹闹的。就算不赶上节日和做法事,也能听见嗡嗡嘤嘤念经的声音。后来渐渐地冷清了,和尚也只剩了一个。那小和尚是老和尚外出时捡回来的,一晃两三年了,和老和尚做着伴儿。路过的人常常在寺庙墙头上看见他圆圆的脸,一见到人就又猫回去了。
学校的歷史也不短了,从那长满茅草的破房顶就看得出来。但孩子一茬茬总是新的,叽叽喳喳地把个小院弄得闹闹腾腾的。
两个小院的人并不往来,但小院自有它们沟通的方式。
天刚亮,庙里的钟声就响起来了,一响就是好一阵。那声音沉厚悠长,就像一个充满耐心的老人,挨家挨户把人们叫醒,之后一整天都沉默不语。
天大亮了,学校里的钟声也响起来了。这钟声响得勤,每次当当几下,又短促又清亮,像爱说话的孩子,隔一会儿就啰嗦一阵。
其实学校里的那个不能算是钟,只是一截废弃的铁轨,挂在院里的大树上。老校长拿着个小铁锤,对准了敲,提醒孩子们该回教室上课了。
庙里的钟声全村人都听得见,学校里的钟声只有孩子才会入耳。
小和尚也是个孩子。他听了,就问老和尚:“师傅,他们敲那个干啥?”
“上课。”
“上课?也念经吗?”
“不念。念课文,做算术。”
“师傅,咱们咋不念课文,做算术?”
“……”
下次再听见,他又问:“师傅,他们刚才吵啥?为啥那块铁一响,他们就不吵了?”
“那是下课了。”
“下课吵啥?”
“……”
有一次,小和尚从墙头上下来,走到闭着眼睛数佛珠的老和尚身边,说:“师傅,那边的声不好听,没我们的钟响。”
老和尚的手停了,张开眼睛,慢慢地说:“这钟可是我们的镇寺之宝,我守的就是它啊——”小和尚好像没听见,他在专心地唱着:“春天在哪里呀春天在哪里——”
开春了,学校里哑了一个寒假的钟声又响了。那是老校长在告诉孩子们:该回来上学了。
第二天一早,老校长打开小院的大门,愣住了——门口站着的不是他的学生,是那个小和尚。旁边地上放着一个包袱和一口青黑色的大钟。
老和尚留下一封信,说去云游了,啥时候回来呢,说不准。
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