如果你来(外一首)
□于彦华
如果你来
我掬水为月
裁云为伞
在新鲜的五月
芬芳的五月
在人群之外
繁华之外
等你
如果你来
我踏着星光的节拍
划着月光的小船
迎接你
如果你来
我植一片梧桐
采一筐新茶
迎接你
如果你来
我在细雨中等你
在回忆中等你
祝福春天——给D
那个春天,你趟过小河
“姐姐,我们去看油菜花”
这里黄沙漫天
只好将你阳光般的剪影
擦了又擦
就像一滴水遇见另一滴水
透明地映照彼此的容颜
就像两个顽皮的孩子
个人标签指人们对自己的一贯评价,包括对自我的看法和对自身事件的归因,通常将其总结为关键词概括。在教师实践性知识的表征形式中,个人标签类表征最能呈现带有教师个人特质的实践性知识,这也是教师教学成熟的一种表现。个人标签类表征形式包括教学风格、教育信念和个人哲学三个方面。
简单的口袋不曾有秘密
大雁飞来的时候
无言地,你乘着柳枝离去
我站在风里
就像一页翻过的日记
我一直在等
等你在春天踏歌而来
叩响我的梦境
等你亲口对我说
桃花开了
无论寒冷有多长
我不是山,不会阻隔春天
麦子继续生长
燕子也会飞回故乡
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