道是无情却有情
◎靳文龙(山西翼城中学语文老师)
学生时代的我们,对老师或多或少都会有一些“敌意”。在我们看来,他们常常不分青红皂白,处理事情不容反驳,有些不可理喻,甚至冷漠无情。但是有没有想过,我们在老师眼中又是什么样子的呢?
你们那一届大学同学聚会,我欣然参加。好多同学敬酒,谢师或者“报仇”。我一高兴就稀里糊涂喝得烂醉,可我清楚地记得你没有敬我。你是不是还在记恨我棒打鸳鸯的无情?其实,我早在人群的缝隙里瞥见你迷离躲藏的眼神,就像在高中时一样,我一眼就能洞穿你的心事。
我的职业让我练就了敏锐的嗅觉:菲儿暗送帅哥陈的秋波,林旭传给丫丫的纸条,都逃不过我的法眼;欧米看似和同桌交流问题,其实两人正饶有兴致地专注于纸上五子棋……
就像春天嫩黄的草芽总能引人关注一样,我也最能发现那些朦胧情意的萌芽。那一刻,你的眼神里流露出丝丝浓情,向同桌问问题,眼睛却看着他张扬的发型;那一刻,你死盯着我的板书,脸上荡漾着幸福与赞赏,而那堂课是恩格斯写的《在马克思墓前的讲话》;那一刻,你的眼里只有他,下课时,他笑你就笑,他不笑了你还笑,我进教室时,你灿烂的笑容洋溢了一课桌,来不及收拾;还有那一刻,放学后你坐在他的电动车上,虽没有亲密的行为,但我分明从你的眸子里感受到了浪漫……
我那时还是很谨慎的,因你一向是我比较放心的学生,品学兼优,阳光大方,是我最得意的门生。我也怀疑,会不会是太关注你,我的眼睛有了失误。于是我先试探着与你沟通,而我刚一提及你们之间的关系,你竟然非常敏感,还没等我举证验明,你就像一头被主人鞭笞而倍感屈辱的小牛,劈头盖脸地质问我:“你每天怀疑这个,猜测那个,在你眼里我们都是问题学生。男女生交往怎么了?谁没有异性朋友?更何况我们之间并不像你想的那样。你是不是职业病又犯了?你不是怀疑吗,好,从今天开始我俩还就好上了,怎么样?”对你突然的失态,我没有一点儿思想准备。盛怒之下,我说出“没有你这样的学生”的气话……
冷战自不会少,逆反的火苗才刚刚燃起。我的课你公然写数学作业,语文早自习我一进去你就用书本挡着脸侧趴在课桌上,模拟考你故意考不好,更可气的是你竟然一下课就和你的密友公开在教室里卿卿我我、含情脉脉。我只能晓之以理,动之以情,多次和你谈有关学生青春期情感的问题,“当务之急是学习”的话也说了一箩筐。你表面上服从,却依然沉浸在幸福的爱河里乘船扬篙,向青春更青处漫溯。
老师最易自作多情。每次与你交谈后,我总觉得自己的话是一剂良药,能治愈你情感的心疾,也确信从你的眼神里找到了回心转意的因子。可当你在教室里又一次的暧昧举动真正触及我的心理底线时,我才明白你压根儿没把我的劝说当回事。我勃然大怒,用手机拍下你俩的行为给我们家长发了过去,而后摔门而出。
其实,我也有反思,是不是第一次谈话的方式不妥造成你情感上的逆反,是不是我有些小题大做,真的触及你的隐私与自尊。但仔细想想,你并非只是和我作对。无论你承认与否,你的情感世界里早已默默注入爱的符号,无法自拔。
我庆幸我的初次判断,职业的敏感再次证明我是对的。虽然我也懂得正当青春的你们需要情感的寄托、心灵的慰藉,但高三的你仍逃不脱我的死盯硬管。你仇恨我联合父母棒打鸳鸯的手段,你迁怒我班会上含沙射影的发言,你说我阻止不了你爱情与学业的双丰收,你们甚至暗暗下决心要考同一所大学的同一个专业,我还是无情地将你们分开。
后来你每天和我无情打交道的次数甚至比你的幽会还要多,慢慢地,我的无情甚至成为你较真和较量的动力。
高考结束后,你的分数令你我都很满意,我暗自高兴,你的眼神里有不服与屈服,抑或怨恨与悔恨。其实在老师看来,爱情和学业同样重要,可是,当你们把爱的殿堂装扮得郁郁葱葱,还会给青春和学业留一席之地吗?
说真的,我的孩子,那次聚会上,无论你怎样掩饰,我依然能够读懂你的眼神:迷离的是无情,躲藏的是真情。
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