◎柒先生

　　我先喜欢你，我比你骄傲

　　◎柒先生

　　

　　“我曾经在正当好年纪，吃过一碗好吃的凉皮，还吃过一个好吃的肉夹馍。”“这有什么好炫耀的。”“听我说完，还爱过一个坐在对面的少年。”“这有什么好炫耀的。”“因为，我先喜欢他，我比他骄傲。”

　　那是我跟沈悦桐的对话，截止到今天，我依然喜欢这种有底气的喜欢，我拿你当我一生的宝，我逢人就爱炫耀，对，那应该是年轻，不懂好多珍宝应该是要藏起来，压箱底的。等我懂的时候，已经晚了。

　　图2是压电振动能量俘获的经典电路。虚线框内是压电振动能量转换装置的等效电学模型[13],由等效电流源iP、压电电容CP与寄生电阻RP并联而成。图2中CL为滤波电容,RL为整流电路的负载。

　　沈悦桐回忆起那句分手，像初中春季运动会口号的一句：重在参与；像是冰镇饮料瓶盖上写的那种中奖答案：谢谢惠顾。我问沈悦桐，就这么散了？沈悦桐说：“我不想分手。”“那句分手，是你自己说的。”“可是女生说我没事的时候，就是我有事，说我不生气的时候，就是你要哄我啊！”“你说分手的时候，就是你真的对这一份感情没有信心了，你发出这样的信号，对方不会接收有误，他只会觉得这一段感情让你疲惫了，你要逃离，作为一个男人，他若真的爱你，而你又执意的时候，他一定会选择放手。”

　　我跟沈悦桐最讨厌的声音是火车的鸣笛，几年前，我们在青岛火车站，送走了一个朋友，准确地说，是她前男友，我的哥们儿，大宇。他走之前，许诺过一定要请我们吃地道的凉皮配肉夹馍，因为他老家是陕西的。他走后，我跟沈悦桐吃过一次。

　　大宇为了缓解尴尬说：“快，快，凉皮趁热吃。”大家愣了一下，突然哈哈大笑。沈悦桐说：“给我多放辣。”大宇拦下我的手，对沈悦桐说：“你还要吃到医院里吗？”沈悦桐突然哭了：“我都把你放下了，你为什么还要回来？你是不是成心的？你留给我的伤口，我贴了漂亮的创可贴，我等啊等，等啊等，等伤口结疤，你非要撕开我的创可贴看看，说你有良药。我不缺这一顿凉皮肉夹馍，用你送啊！”

　　大宇说：“以后有很多很多机会啊！”“为什么？”“我很久很久以前，就想跟你在一起。以前没机会，在你面前醉一回，怕你觉得我只是想跟你谈恋爱，可是我想跟你结婚，现在有机会，酒后吐真言。”

　　通过圆的引入，帮助学生创设了探究情境，学生在教师的引导之下，进行独立思考和合作探究，从而对椭圆的相关基础概念有了一定的认识.激发学生兴趣的同时提升了学生自主探究的信心.

　　我曾经满怀信心跟这个世界交手，左勾拳右勾拳，你却在身后一鼓作气再而衰三而竭，从此我收了满腔热血，让白云回到天空跟飞机作伴，让所有喜欢沉入海底给鲸鱼当彩蛋，从此你为白昼，我当黑夜，黎明前我去认识你，黄昏后你来找我玩，有机会，还是想跟你谈恋爱。我曾经对你有野心，有抱负，有期待，明明一无所有，却单纯以为明天会光芒万丈，那是恋爱的自豪，最后却羞于承诺说大话博你一笑，所以，退回到好朋友的位置。

　　有多少人胆子太小，把话藏进了一杯杯的酒里。我不喜欢那种样子，可是我也曾经是那个样子，喝很多的酒，给喜欢的人打电话。真的，要不是喜欢你，谁会在醉酒的时候给你打电话。以至于后来才懂，清醒的时候，心里有太多的顾忌，醉酒的时候，不至于烂醉，有那么一丝清醒，然后愿意跟你聊聊天，把所有藏在心里的话统统告诉你。因为内心里很清晰地知道，你答应了，我就立马醒来，你没有答应，也没事。第二天醒来，我不记得那些悲伤的事，它被丢在了昨夜的宿醉里。

　　毕业散伙饭那天，我们提议，做一件大学里最不敢做的事，于是，沈悦桐选择了表白，我们一大群人围着圈，沈悦桐拿起桌子上的手机，打了一个电话，大宇的手机铃声响起，我们一个劲儿地起哄。

　　年轻的时候，总觉得我不管，我最酷，才不要轻易去表白。后来事实证明，每一次错过，自己都拿一场宿醉来解决。每一个人对同一场感情的认知是不一样的，最终获得的方式也不一样，所以，你张口，才有机会拥有后来的一切。

　　沈悦桐说：“我喜欢你。”大宇问：“为什么？”沈悦桐说：“喜欢就是喜欢，你问那么多干吗？”大宇又问：“为什么现在才告诉我？”沈悦桐说：“我怕，以后再也没有机会了。”

　　那碗凉皮吃了没半个小时，沈悦桐急性胃痛，痛得不行，我送她去医院洗胃，去的路上，我说：“你大好的姑娘，缺一份爱情，有什么大不了的。”沈悦桐说：“疼。”我给大宇打电话说：“沈悦桐住院了。”“为什么住院？”大宇问。“吃了一碗凉皮。”“食物中毒？”“爱情中毒！”

　　沈悦桐说：“那你跟我表白！”“我喜欢你。”你不说出口，你跟对方享受类似爱情的东西，如果大家心知肚明这段感情只是你我共识，最后离开的时候，就别抹眼泪，如果是真喜欢，喜欢得不要不要的那种，你应该有足够的勇气站在他面前。友情提示：喝酒不表白，表白不喝酒。因为你眼里的真心话，在别人那里可能是大冒险。所以，你要一本正经，不喝酒的那种，告诉他，我喜欢你。

　　对于一些项目工程质量差，配套设施没有跟上，对业主的承诺不兑现等，为后期物业管理带来不少“后遗症”；另外，装饰装修也存在不符合《装饰装修管理规定》和《宿州市城市房屋安全管理办法》规定的现象。另外，物业管理收费和服务质量方面也缺乏监督，物业乱收费现象还是时有存在。

　　为什么说辣椒是偷渡到中国的呢？已有研究表明：辣椒原产于墨西哥与哥伦比亚等地，也就是说，小辣椒从北美洲登船，偷偷躲在船舱里漂泊到亚欧大陆，但显然寒冷的欧洲天气并不是辣妹子最理想的安居地。直到明朝末年“辣妹子”才有机会遇到善良的“骆驼客”与“航海家”，经过“丝绸之路”远渡到中国。经过历史的变迁，辣椒原种已经繁衍出适应中国土地的千万子孙后代。

　　思维品质是指个体在思维活动中智力特征的表现，也就是人与人之间的思维活动上表现的差异。培养学生用英语思维是英语教学重要目标，在教学的同时优化思维品质也是教学任务之一，但思维品质的培养不能一蹴而就的，需要教师创造性的设计多样化的教学活动。开放性问题、智力游戏问题、探索性问题是别出心裁、创意新、情景实、思维价值高的一类新题型，它们具有开发智力、激活思维、增加创新能力的潜在功能。这类问题的出现，为学生创设了一个崭新的英语情景。给学生以再发现、再创造的思维空间。为此，课堂教学中，教师的提问，学生的练习，都要设计编拟一些思维活、立意新、探索性强的问题，促使学生思维开放。

　　三峡职院机制教学团队通过走访全国大批机械制造企业与机电设备应用企业，根据企业对高端技能人才的知识、能力、素质要求，创新性的构建了“因材施教、分层培养、工学交替、强化技能”的人才培养模式，即按岗位要求、个人素质和个人志愿，将机制专业分机械加工、质量检测、计算机辅助设计等三个层次设置专业方向和教学班级，因材施教，开展分层次教学；并构建注重技能培养的“工学交替”实践教学体系。

　　我跟沈悦桐还是吃到了大宇带给我们的地道的凉皮和肉夹馍，那时候，赶巧他出差路过青岛，拎了一个大大的保鲜袋，我跟沈悦桐不知道是什么礼物，他一打开袋子，我们愣了一会儿。大宇说：“大丈夫一言九鼎。说了请你们吃，就请你们吃，说到做到。”沈悦桐笑着说：“你以前还说要跟我结婚呢？”大家愣了一下，那种沉默还有点儿尴尬。

　　(2)改变黏土性质。是指把分散性黏土通过外加物质改变成非分散性黏土，或完全用非分散性黏土替换，改性方式可根据分散性原理进行改性。国内外对于分散性土改性措施，有很多较为有效的方式，均有成功的先例。

　　那天沈悦桐说：“我要吃凉皮。”“你是不是想大宇了？”“就是想吃了。”我们在凉皮摊上，沈悦桐一直跟凉皮老板说多放辣。最后，那一份凉皮简直就跟泡在辣酱里。“你别把自己吃坏了，你直说，是不是想大宇了，打个电话就完了呗，这是要闹哪一出？”沈悦桐说：“我就是想吃凉皮啊！”

　　大宇拉过沈悦桐前面的凉皮，扒拉了两口，估计辣得特冲，我看到大宇瞬间被呛得眼泪打转，他没说话，继续吃。沈悦桐拉过凉皮的碗说：“你傻啊！你不知道很辣啊！”“爱你这么傻的事，我都做过，还怕傻到吃一碗凉皮吗？”“你就是一个大傻瓜！”“对啊，傻瓜才爱你！”

　　大宇回来的时候，已经晚上了，沈悦桐在挂点滴，看见大宇就问：“你怎么回来了？”大宇说：“你能对自己好点吗？你这样我能放心吗？”“你不放心，可以娶我啊！”

　　以为错过了最佳班车，最后才知道，班车流水发车，哪一个车次都行，只要跟你一起上车，我会靠在你的左手边，记住，到站了叫我，你去哪儿我就去哪儿。

　　刘若英有一首歌叫《我们没有在一起》，我记得里面有几句歌词：可是呀只有你曾陪我在最初的地方，只有你才能了解我要的梦从来不大，我们没有在一起至少还像情侣一样，我痛的疯的伤的在你面前哭得最惨。

　　这感情的事儿，就是这么戳心，那个最懂我们的人，未必会跟我们在一起，因为太懂，所以他才不会禁锢，他知道你是一只鸟，他会告诉你，去飞吧！他知道你是一尾鱼，他会告诉你，去游吧！他永远不会为了自己，告诉你一个叫爱的东西，然后把你留在身边。

　　你走的时候，留给他一个背影，幸福的背影，他就会对着你的背影，笑了又笑，我爱过你完完整整的样子，不曾被我们的爱束缚的样子，不曾被我们的爱改变的样子，其实，最后还是想告诉你一句：谢谢你来过我身边。

　　我们曾经活得最像彼此，那是最初的样子，碰见总要打一声招呼。我比较幸运，幸运到陪你在这个路口聊聊天，我们终于交换了彼此的未来，你要去更远的山，我要游更远的海，原来我们不同路，没事儿，你一定要加油，在山顶上告诉我风的样子。我也一定努力游啊游，游啊游，我会在暖流来之前告诉你那些勇敢的鱼。

　　有那么一瞬间，你有没有想过跟我一起去看海？我有没有想过跟你一起去爬山？大概当初试过，成全的委屈并不是我们想要的样子，我们希望我们就是碰见的样子，不刻意为了彼此改变，我们可以去看彼此想要去看的世界，然后回来交换意见，如果那时候，我们觉得，好有趣可以重新考虑余生，要不要在一起。

　　“我先喜欢你，我比你骄傲。”“这有什么好炫耀的。”“听我说完，还爱过一个坐在对面的少年。”“这有什么好炫耀的。”“他正坐在我对面，陪我吃一碗好吃的凉皮，还吃一个好吃的肉夹馍。”