梁佳

　　英语课了，黑板上还留有一大堆数学题没来得及擦掉。老师让坐在前排的杜越去擦一下。

　　只见他快速擦好下半部分。该擦上半部分了，杜越左跳一下，右跳一下，像一只努力想要飞上天的小兔子，卻怎么也飞不高一样。

　　同学们见此情景，哈哈大笑。同样坐在前排的宝宝却开心不起来。我跟他差不多高，如果现在是我擦黑板，那肯定也是摸不到黑板的“头”。

　　大家只知道嘲笑别人。矮怎么了？人肯定有矮有高，怎么可能都长得一样？是个手指头伸出来还有长短呢！要是你们和树比，那树肯定会说：“矮冬瓜，你能比得过我的‘手吗？你得过我的‘脚吗？”

　　谁知道自己在这个世界上是高是矮。问我不知道，问妈妈也不知道，好像问太阳公公也不知道，估计只有老天爷知道吧。你们知道吗？长得矮被人笑话会没面子，没面子就会没心情，没心情就没法认真听课，没法认真听课就会考试考不好，考不好就上不了好的学校。那些成绩不好的人，哪个没经历过被嘲笑、被讽刺？

　　那些笑着的同学们，你们考虑别了人的心情吗？哎，难道我注定是一个被看不起的小小的矮冬瓜吗？我好烦恼呀！

　　点评：

　　因为看到矮个子同学被他人嘲笑，感同身受，引发了作者一系列的感叹。“长得矮被人笑话会没面子，没面子就会没心情，没心情就没法认真听课，没法认真听课就会考试考不好，考不好就上不了好的学校。”这种层层剥笋讲理法，把作者的内心写得仅仅有条，值得大家学习。

　　指导老师：王丽琼endprint