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写好一段话

时间:2023/11/9 作者: 周末·校园文学 热度: 14832
蓝狐狸:嘟嘟熊,最近有没有写句子?

  嘟嘟熊:写啊,每天都会说句子,老师让我们天天选好句子记一个呢!

  蓝狐狸:好句子?什么样的句子算好句子?

  嘟嘟熊:这正是我最苦恼的问题啊,我常常在想,什么样的句子才是最好的。我觉得好玩的句子,好笑的句子最好,可丁丁说听上去优美的句子才是好句子,或者是想象力特别丰富的才叫好句子。

  蓝狐狸:好句子啊,确实有好多种,而且每个人都有自己特别喜欢的句子,一般一个句子生动、活泼、有趣、新鲜,都算得上是好句子。

  嘟嘟熊:你快教教我写好句子好不好?

  蓝狐狸笑了:好吧,我想想办法,让你天天写好句子——

  1.让句子长眼睛

  例如:

  (1)句子A:天空里有几朵云。

  句子B:(蓝蓝的)天空里有几朵(胖乎乎的)云。

  (2)句子A:我看到树上有只小鸟。

  句子B:我看到(绿绿的)树上有只(像叶子一样的)小鸟。

  (3)句子A:屋顶上长了一棵草。

  句子B:(黑黑的)屋顶上长了一棵(高高的)草。

  蓝狐狸:句子有了眼睛,就会看到样子和色彩,你发现了吗?

  嘟嘟熊:我发现啦——第二句里,多了样子和颜色的词语。这样的句子读上去生动多了。

  蓝狐狸:是啊,就像句子长了眼睛,看到了样子和色彩一样,自己亲眼看到的景色或物品,说起来又仔细又明白!

  嘟嘟熊:我记下啦!我一定要学会让句子“长眼睛”!

  2.让句子挂耳朵

  例如:

  (1)句子A:我听到爸爸上楼啦!

  句子B:“通通通,通通通!”我听到爸爸上楼啦!

  (2)句子A:大半夜,我听到外面一直在放烟火。

  句子B:大半夜,我听到外面一直在“噼里啪啦”放烟火。

  (3)句子A:小黄狗好像在说陌生人来了。

  句子B:“汪汪汪,汪汪汪……”小黄狗好像在说陌生人来了。

  蓝狐狸:让句子挂上耳朵,就是听到各种美妙的声音记下来。小动物们有各种叫声,小植物们有各种细小的响声,就是家电家具也有开关闭合的声音。

  嘟嘟熊:噢,这样句子就会变得好听起来啦!

  蓝狐狸:写好这种句子,就要多用耳朵细细去听、细细去分辨,有什么样的声音,都可以记录下来。

  嘟嘟熊摸摸自己的耳朵,心想:原来写句子还得多靠靠耳朵呢!

  3.让句子长翅膀

  例如:

  (1)句子A:一朵朵花儿开了。

  句子B:一朵朵花儿开了,(真像小喇叭,吹啊吹啊,吹出了一股股好闻的芳香。)

  (2)句子A:柳树长出了绿辫子。

  句子B:柳树长出了绿辫子,(就得意地左边甩几下,右边甩几下,帅得心里美滋滋的。)

  (3)句子A:小路弯弯曲曲的。

  句子B:小路弯弯曲曲的,(像一条长长的带子,一头系着你的家,一头系着我的家。)

  蓝狐狸:想象就是句子的翅膀,有了想象,句子就像长了一对翅膀,可以飞到好多人心里去,因为大家都特别喜欢呀!

  嘟嘟熊:想象的翅膀真是太棒啦!

  蓝狐狸:好好联想,好好想象,这样你就可以送给你的句子好多好多“翅膀”啦!

  嘟嘟熊:真的,这样的句子我一下子就记在心里面了。

  4.让句子转个圈

  例如:

  (1)句子A:花儿像一把把伞。

  句子B:花儿像一把把伞,(像一只只蝴蝶,像一个个跳台……)

  (2)句子A:小溪跑过了大山……

  句子B:小溪跑过了大山,(跑过了村庄,跑过了草地,跑过了森林……)

  (3)句子A:小鸟把歌声送给了绿树。

  句子B:小鸟把歌声送给了绿树,(送给了红花,送给了彩色的石子……)

  蓝狐狸:让句子转个圈,就是写排比句,让句子听起来很整齐!

  嘟嘟熊:噢,我明白了,相类似的短句子排在一起!

  蓝狐狸:嘟嘟熊好聪明啊。排比句很有气势,就像几排士兵一齐出发,很神奇哩!

  5.精彩范句:

  (1)深蓝色的大海上面,漂浮着白色的鸟一样的大帆船,真像一幅画。

  点评:这双亮眼睛看到了海的颜色、船的颜色和样子呢!

  (2)高高的大树上,有几只黑黑的知了正在那儿唱歌。

  点评:看到了大树的“高”和知了的“黑”,眼睛也很亮!

  (3)一块块四四方方的田地上,一排排翠绿的菜叶长得可好了!

  点评:田地的“方”,菜叶的“绿”,都是用眼睛“捉”来的食物特点!

  (4)那一个圆圆的大池子里,开满了粉红的睡莲,真漂亮!

  点评:池子的“圆”和“大”,睡莲的色彩,让句子也美起来了。

  (5)我们学校门口的花坛是六边形的,每一边都种了不同的花。一开花,就是六条彩边。

  点评:从花坛的“形”到“色”,点出了花坛的特色。

  (6)你听,瀑布一直“哗哗哗,哗哗哗……”唱个不停,大山的音乐永远不会停吧!

  点评:“听”到的瀑布之歌响亮极了,一直在回荡。

  (7)“啾啾啾,啾啾啾……”我走过小路的时候,一直听到小小鸟的叫声,抬起头一看——呀,一个鸟窝里冒出好几只小小鸟。

  点评:耳朵听到这小而尖的声音,让眼睛也开始关心起来——这声音到底是谁发出来的呢?于是就看到了小小鸟。

  (8)原来,知了就喜欢“知——了,知——了”地夸奖自己什么都知道。

  点评:用模仿声音的词,常常会让句子一下子也显得活泼起来。

  (9)下雨了,我听到雨点打在玻璃窗上“啪啪啪啪”直响,好吓人呀!

  点评:大雨点才会有“啪啪”的声响,所以让人一下子就知道这是一场大雨。

  (10)山上的小野花开了,紫色的,一小朵,一小朵,像是漂亮的小蝴蝶在风中飞舞。

  点评:想象让句子也变得像蝴蝶一样美丽了!

  (11)桃树开花了,就像戴上了一顶粉红色的大帽子。

  (12)一片一片叶子落下来,就像一只只飞鸟飞回了家。

  (13)大山很安静,像一位安静的老爷爷,在认真想问题。

  (14)树叶喜欢唱歌,风一来会沙沙沙地唱;雨一来会啪啪啪地唱……

  (15)我喜欢池塘里的鱼,游得好开心;我喜欢池塘里的水,晃得好得意;我喜欢池塘里的影子,藏得好深……

  摘自:任小霞《小学生作文起步》

  【哲理小故事系列】

  上帝的铲子

  有个农夫信仰基督教,对上帝十分的虔诚。他为人乐善好施,经常资助贫困的人们,还会向各个慈善机构捐赠大笔的钱款。

  邻居和亲友们都不明白,他捐赠如此之多的钱财,为何仍然这么富裕?有一天,邻人问他:“我们不明白,你捐出去那么多的钱,而且频频去施舍,可你怎么却越来越富有呢?“农夫说:“这还不好解释?你看,我用铲子不断地往上帝的仓库里铲,而上帝也不断地往我的仓库里回铲。你想想,我的铲子能有上帝的大吗?”

  启示:

  没有一个慷慨的人是贫穷的,他的回报会远远超过他的付出。

  【读书故事】

  海上日出

  苏州市相城区陆慕实验小学六(8)班 徐路遥

  “走走走,起床啦……”凌晨三点半,睡眼朦胧之中,甜蜜蜜的美梦被惊醒,我被老爸连哄带骗地从床上拉了起来。走出宾馆,黑漆漆一片,我带着浓浓的睡意,坐上了颠簸的巴士。

  “啊……”我打着哈欠,跟随者众人的脚步,在黑暗中不知名的虫鸣声和山崖下阵阵的海涛声中,沿着崖间山道不知不觉就到了观赏日出的地方。

  乌黑的云层压在天际,给人以压抑的感觉。伴着一阵淅淅沥沥的小雨,片刻之后,东边的天空好像有了些起色,黑云慢慢变白了,云层渐渐亮了,丝丝透射出的霞光给云层镶上了一道明亮的金边,天边漾起缕缕淡淡的红霞。

  一丝,两丝……我在心中默念,眼看太阳就要出来了,可它似乎刻意躲着我们,藏在云层背后,就透出这一点光亮,真是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。“出来了,出来了!”就在我等得有点不耐烦的时候,随着人群中的一阵骚动,我一下又兴奋了起来,眼睛紧紧盯着天际的那抹炫亮。

  太阳一下就冲破了重重云层,霎时间,千缕万缕的光丝穿过了云层,光芒万丈,直射大地!太阳,带着光环,带着光丝,带着那千点万点散落在海里闪耀着的光斑,凌驾在海之上,傲视大地。

  天空蓝了,海面亮了,袅袅炊烟从小渔村中升起来了,天亮了。

  小编寄语:

  这位小作者充分运用了蓝狐狸教给嘟嘟熊的4种写好句子的方法,生动形象描绘了景物,使文章充满了趣味。
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