“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。随着春天脚步的临近，万物复苏，到处都是一片生机勃勃的景象，小编也很喜欢春天，春天是一个辞旧迎新、充满希望的季节，一年四季从此开始。冰雪融化，大地复苏，万物欲生，树在泛绿，花在开，草要返青，虫鸟鸣，生命开始了新一轮的生长。
那么接下来，让我们跟随两位名师的脚步，分别来感受初高中课文里的盎然春意、美好春光。
春（节选）
文/朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
……
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。？？
名师对对碰：“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。”于春风吹又生的碧草中、于百般红紫斗芳菲的鲜花中寻觅春意，便觉春深似海了。“春草图”“春花图”呈现出的清新格调和欢快情绪，展示出的缤纷色彩、馥郁气息使我们感受到了作者对春的礼赞，对大自然的无限热爱。
动静结合是本文写作的一大特点。首先，作者注重静景与动景的结合，如在“春草图”中，作者写草的生命力顽强、色泽鲜嫩、质地绵软，更以人在草坪上的户外活动“坐、躺、打滚、赛跑、捉迷藏”来衬托草地的静美。其次，作者善于化静为动。桃树、杏树、梨树之花本是静景，但采用拟人修辞，将树花竞相开放、争奇斗艳的景象写活了，充满动感，凸显春的生机与活力。
雨的四季（节选）
文/刘湛秋
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
名师对对碰：春雨如丹青妙手点染了整个春天：萌发返青的树、意态娇羞的花、折射阳光的水雾、沙沙作响的草、芬芳甜美的空气……无处不焕发生机，无处不赏心悦目，无处不令人痴迷沉醉。
“春雨初霁图”是一曲自然与美、生命与爱的颂歌。画中虽没有雨，我们却处处感受到春雨的温柔润泽，这得益于作者采用了侧面描写的手法，正所谓“春之精神写不出，以草树写之；山之精神写不出，以烟霞写之”（语出刘熙载《艺概》）。作者充分调动读者的感官，引导读者去看春之色、去触春之态、去闻春之声、去嗅去品春之味，用全副身心去感受春雨所改变了的世界姿容。作者以雨过天晴后的盎然春意来衬托春雨润物之功，文章便取得了含蓄蕴藉、虚实相生的艺术效果。
采薇（节选）
[先秦]佚名
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
名师对对碰：《采薇》是《诗经·小雅》中的一首戍边之歌。全诗分为六章，每章八句，这首诗比较完整地展现了征人由久戍思归到归时痛定思痛的感情历程。
从写作上看，它和《诗经》的许多作品一样，具有重章叠句的特点，增强了作品的音乐美和节奏感。这一章以采薇起兴，写士兵征战历久不归，思乡之切。“采薇”即采集野生的薇菜，粮草不续，士兵只好以它充饥。“采薇采薇，薇亦作止”，这是写春天，薇菜刚刚绽出嫩绿的芽尖，以植物的生长暗示时间的流逝。
兰亭集序（节选）
[魏晋]王羲之
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
名师对对碰：《兰亭集序》记叙的是东晋时期清谈家们的一次大集会，表达了他们的共同意志。这一段较具体地描写了兰亭集会的盛况。本段共六句。第一句交代了集会的时间、地点及目的，第二句交代了与会的人物，第三句写了蘭亭优雅的环境，第四句写盛会上人们的活动情况，第五句写晴朗的天气，第六句抒发感慨。
“暮春”指春季的末一个月（农历三月）。名士们在晴朗的天空下，感受着和煦的春风，可远眺，可近观，可仰视，可俯察，流觞曲水，饮酒赋诗，怎一个痛快了得！
我们感受了朱自清笔下的“春草图”“春花图”，也欣赏了刘湛秋笔下活泼灵动的“春雨初霁图”，还有刚刚绽出嫩绿芽尖的薇菜，以及名人雅士于和煦的春风里饮酒赋诗……童鞋们是不是也被这生机勃勃的春色所吸引了而沉醉其中呢？课文里的这些知识也别忘了快快学起来哦！
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