梁凌

　　阅读分享：散文文本的阅读题已经出现在2017年语文高考的试题中了。中学生对于散文，无论是阅读还是写作，都要求考生具备一定的文学理论知识与语言文字方面的修养。散文通常都有叙事、抒情、写景的线索，抓住线索就等于把握了文章意脉。从文章结构看有总分式、承接式、并列式、递进式等结构形式，理出结构层次，思路也就清楚了。（特约教师：辽宁省鞍山市第六中学 何翠）

　　老爸的高考，更像是一次远足。那一天，我爷爷依然安安静静地躺在黄土底下，我奶奶像平常一样，踮着小脚，在地里忙活她的庄稼，根本不知道还有高考这回事。

　　那是六十三年前一个很平常的早晨。泥屋里，老爸和他的同学们一个个起床了，各自收拾铺盖——一张凉席，一个枕头，一条床单。收拾停当，背了，拎着馍篮，各回各家。明天进城考学，所以寄宿生要回家一趟，以备好三天干粮。

　　老爸回到家，推开虚掩的门，叫了一声娘，没人应答。等了又等，也不见我奶奶回来。眼看快到集合时间，老爸摸摸吊在灶房里的馍篮，摸到三块红薯，两个黑面馍馍，取出，装进自己篮里，又带上门，离家。

　　老爸是在村口大杨树下集合时，才遇上我奶奶的。

　　奶奶锄完秫秫，从坡地返回，坐在大杨树下歇凉。见三三两两的学生，背着铺盖，拎着干粮，陆续往这边聚拢，不觉好奇，就一直盯着看，谁知盯着盯着，就瞅见了自家娃。奶奶喊了一声，火娃，干啥去？

　　考学！去城里，考两天，老爸说。

　　考学？奶奶小小吃了一惊，心想这个调皮捣蛋的孩儿，居然长大了，该考学了。奶奶虽然不识字，平时也顾不上过问学业，但也知道考学也算人生大事，便顺便责怪一句，考学也不说一声！奶奶检查了老爸的干粮，从大襟里摸出一万块（别吓着你，是后来的一块），递给老爸，说干粮不够，就买面条吃。

　　老爸跟着队伍，浩浩荡荡出发了。他们一行两个班，八十八人，背着吃的用的，翻山蹚河，行进近百里。天黑前，总算到了城里。

　　住地即考场，是一座旧庙改造的学校。第二天，铺盖一收，就是考场。考场上，老爸意外碰见曾经的同学小苏。小苏的父亲苏老师，是非常有才华的人，不知什么原因，来到偏远的学校，教过老爸两年。苏老师教数学，他爱人——小苏的妈妈王老师教语文。小苏跟着爸妈吃住在学校里，跟老爸同班。后来，苏老师调回城里的某某大学，王老师跟着去了，小苏自然也转了学。

　　谁知在考试时，老爸和小苏又相遇了！小苏告诉老爸，他就考他爸妈所在的某某大学。老爸正不知道怎么报考，听他这么说，当即信誓旦旦，他喜欢苏老师，他非某某大学不报，考上了两人可以继续当同学。

　　那场考试，老爸的毛笔是秃的，但这支秃笔，并没影响他的好运，他后来如愿被某某大学录取。他用省下来的五千块，为自己买了支鋼笔，伴随他读完整个大学。遗憾的是，他的同学小苏，并没有被他父母所在的大学录取……

　　老爸去大学报到时，校长给新生训导。老爸这才知道，原来校长就是他敬爱的苏老师！而王老师，则在这所大学教《现代文学》。可谁也想不到，小苏竟然落榜了，而且只一分之差！

　　苏校长无奈，王老师更无奈。小苏呢，只得复读一年，唉！

　　（彼岸花开摘自《羊城晚报》）