【答主】匿名：
-人有三个重要能力对于改变性格至关重要。
-自我认知能力。这是前提。就是对自我优缺点的认知能力，不会盲目自大，也不会盲目自卑，拥有了这点你就相当于是一台拥有自我进化能力的机器。
-自我分析能力。这是基础。发现优缺点后能够理性分析其原因及改进或发扬办法，拥有了这点你就相当于是一台理论上能够自我进化的机器。
-自我约束能力。这是关键。根据自我分析的结果时刻提醒约束自己去实践，拥有了这点你就相当于是一台真正能够自我进化的机器。
-第一个方法，即自我改进，完全靠自己，要求上述3点能力都强，成功率很高，风险性最小;第二个方法，即他人辅助改进，要求自己至少具备第一点，即认知能力，自己首先得有改变的意愿，辅助良师益友的分析和约束，也能改变，成功率较高，有一定的风险性——有可能和辅助人闹掰;第三个方法，即环境改变，如果不具备认知能力或者具备认知能力而不具备自我分析能力和自我约束能力，而且身边没有良师益友，那么只能靠运气了，看环境能把你逼到什么程度，这种方法的风险性和不确定性最大，有可能是生命危险也有可能是事业危险，而且变化的方向不一定是对的，就像基因突变可能会病变一样。想安全地改变的话，还是多看看书多思考吧。
【题主】阅读后，怎样在作文中体现出自己的文化底蕴呢？是否有必要读有点深度的书呢？
【答主】 匿名：
-高中课业挺重的，不是看课外书的好时候，但是想轻松一下的时候可以找些经典有趣的看看。
-作文写的是你对某件事情或者事物的看法，是你的思想观点，以及写作的结构方式。你读过的书在潜意识中影响你，改善你看问题的角度方式以及表达能力;你读过的书有闪光的句子可以记录整理用来丰满你的作文。
-可以选择一些有深度的名著中的你喜欢的篇章看看，进一步分析它。包括骨架（结构）、肌肉（观点）、皮肤（润色），然后自己模仿试试。
-读书可以从自己感兴趣的题材内容切入展开，但建议远离网络小说。
【题主】基础较差的高二学生如何学好物理？
【答主】匿名：
-我上高二的时候一直成绩稳定，年级倒数第二。倒数第一人总换人，不是考试被抓全科零分，就是拉肚子生病。那时候看物理就像看天书，完全读不懂题目，更不要说解题了。为了保证即便没人被抓、所有人都不拉肚子的情况下我还能保持倒数第二的好名次，那时候我做了个痛苦的决定——好好学习。
-抄公式。把物理书上所有的公式一个一个地抄到本子上，标注上每一个公式所对应的符号是什么意义，让自己抄别人答案的时候能正确地抄对符号。
-了解原理。把背下来的公式对照书挨个儿看它是怎么样产生的，自己讲给自己听，看能不能讲明白。
-做课后题。把书上每一道课后题都做一下，看看自己掌握的程度，把没做出来的题重点标注，然后定时复习。
-做卷子。做错的就记下来解法，分析它用到了哪些知识点，这些知识点中哪些是自己没有掌握的，然后拿着小本记下来。能看书了解的尽量看书了解，了解不了的就拉一个学霸给你讲，不断重复这个过程，直到让自己足够熟练。
-说一下成效。从刚开始决定看书，到一个月后的期中考试，物理单科，自己啃完了两本教材，写光了26管中性笔，成绩从巧妙避开正确答案的32分变成了96分（100分制）。
【题主】忍受了三年大学，处在这个室友每天八卦的环境里，对前途渺茫，特别想辍学，怎么办？
【答主】匿名：
-首先，你已经快被拉到和他们同一水平，甚至已经是同一水平了。因为我在你的问题描述里已经看到了你没有什么行动，而更多的是抱怨，看到的是你对周遭的不满，但是却又没有独立于他們之外的努力。
-如果你是独立的，是有上进心并做出实际行动的，是与他们不一样的，那么，舍友他们八卦、玩游戏、谈恋爱，在浪费时间，消耗青春，对你来讲其实并没有多大影响，就比如在大街上，你走你的，我走我的，别人走路看手机停在那里，你可以绕过去，但这并不影响你的路。如果你是和他们不一样的，那么你就绝对是拥有强烈上进心的，你会很渴望知识，你会经常出没在图书馆，你会经常和你的智囊团聚在一起交流，课堂上你是认真的，那么你和舍友交流、听他们八卦、观察他们在做什么的时间就少得可怜，顶多就吃饭、休息时和他们一起，其余时间都在做有意义的事情。你越学越有激情，满脑子都是有意义的想法，你又怎么有时间去过多地关注他们，甚至受他们影响呢？而且在学习这件事上的态度，你根本就和他们不一样，你有独立的看法，那么，又怎么会因为他们的颓废而想退学呢？因为你每天大脑里想的都是怎么学习、怎么提高，思想是完全独立的。所以说，我在题主的问题中看到的不是一个努力的人，而是一个抱怨的人在原地踏步。
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