张瑾

　　德国研究发现，一个人在13～15岁如果还没有养成阅读的习惯，那他此后很难再从阅读中找到乐趣。

　　我国过去三十多年，儿童从小就没养成读书的习惯。上海一项调查显示，小学生读课外书的比例不到50%，初中生为42%，他们阅读的主要是教辅书和课本。

　　尽管家長都信奉“书中自有黄金屋”的说法，但他们更鼓励孩子读与学习有关的书，功利性强，不注重培养孩子的阅读习惯。

　　这其实对孩子是非常有害的。