饶凌玮

　　俗话说人要活到老学到老，求学的路是漫长永无止境的。知识就是力量，人这一生就是在不断武装自己，不断强大自己，才能活到精彩，活出自己的漂亮。

　　学习不单指从书本上获取的知识，掌握技能也是一种学习。读万卷书，行万里路。读与行是并列的，而不是谁先谁后，从读中获取知识，丰富感情；从行中收获方法，掌握技能。《天工开物》的作者宋应星就很好的诠释了这一句话，四次赶考的经历让他游遍了中国的大江南北，对农业技能的了解不断加强，最后整理出了第一部关于农业生产的书，为后人敬仰。

　　许多人曲解了这句话的意思，认为行万里路就是去各种地方旅行，感受美丽的风景，从而是自己诗兴大发，拍一张照片，配上自己写的一段话，上传微博和朋友圈，就算是“行”了万里路。这样你只是一个旅者，而不是学者。在行中学，在行的过程中把自己所不会的，没有见过的技能掌握。就算是下楼散步，看了俩老头的象棋对局，你学到了收获了，这也算是在行中学，就是如此简单。不在于行的目的，而在于行的途中的收获，实践是最能教会人本领的一种方法。

　　读万卷书不如行万里路，我认为行的作用更大于读。读了万卷书，你能下笔如有神，出口成章，知道了世間万物变化的规律。通晓地理，历史，能与朋友常谈政治，议论领导人的政策，咏诵诗词欣赏千古绝句。但你也许不知道如何三步上篮，不知道怎样踢出弧线球，不懂赛车如何漂移，甚至不知道如何煮一碗阳春面。读教会我们做事的方法，而行是去实践。但行中却也有方法，是我们自己的方法。从实践中感悟比从书中得来的真切的多，书大部分是作者的感悟，也许适用于作者，但不适用于读者。读是他人引导，行是自我感悟，所以行的作用更大于读，对我来说是如此。

　　我们亦要读万卷书，行万里路。找到适合自己的方法，取得自己的一种平衡，读先于行，行先于读，读行并列。每个人都会有不同的选择，但目的都是求学，从中获得力量，活的精彩，活出漂亮的自己。

　　（作者单位：四川成都西南交通大学附属中学）