朱唯嘉

　　我们绿城育华小学活动可多了，形式多样，影响深远。其中读书节最引人瞩目，从精彩的诗词诵读宣布开幕到结束都要一个月呢。期间开展了很多有趣的活动：灯谜会、诗歌会、图书跳蚤市场活动……这些活动就像五彩的颜色，每一种都鲜艳，每一个都精彩，而灯谜会却是最有意思也是最激动人心的。

　　經过充分的准备，灯谜会终于开始了。此刻的草坪生动多彩。你瞧，那五颜六色的灯笼沿草坪四周挂起，有西瓜式的圆灯笼，有菠萝式的黄灯笼，还有依照自己想象制作的五彩灯笼，看看这个很美，瞧瞧那个有趣。真想用手摸一摸那些漂亮的灯笼，真想夸夸那些制作灯笼心灵手巧的同学们。站在教学楼的四楼往下看，这些灯笼就像点缀在绿毯上的花环，美丽极了。灯笼下面粘贴五至六条彩带，彩带上写着字谜，多有趣啊！微风轻轻吹来，那些彩条随风舞动，它们是草坪上的精灵，正舞动着曼妙的身姿呢。同学们有的缓步走到灯笼前眉飞色舞交谈，有的三五成群站在灯笼下窃窃私语，还有的大笑飞奔而去。耳边传来同学们高兴的笑声，我的心里也变得痒痒的，不一会儿就来到了四季草坪。

　　我循声而去，但是都挤得水泄不通。于是干脆一人成行，惬意踱步在草坪四周。突然一则字谜引起我的兴趣， “华人不用十字架。”我在心里默念了一遍，想：这也太简单了，“华”字去掉“十”不就是“化”嘛。 于是我把“化”字快速地记到本子上。接着我又盯上了另一则谜语：子女双全。我想：“子”加上“女”就是“好”呀！我愈猜愈勇，转身又看到了这样一则谜语：憨豆干什么不用心。我一时没反应，可是不久我就回过神来了：“憨”去掉“心”是“敢”。哈哈，我又猜对了。我兴致勃勃地猜着字谜，将旁边的讨论声、争执声、欢笑声都置之度外。 “二小姐。”我听到身旁一位同学大叫了一下，我转头看过去，只见那位同学紧皱眉头，一副沉思的样子。 “二小姐？”我也忍不住重复了一遍，这则字谜把我难住了，百思不得其解，怎么也猜不出来，最后只好放弃。不一会儿，灯谜会结束了，我也高兴地回到了教室。

　　精彩的灯谜会结束了，有趣的读书节还在继续。在这个快乐的校园里学习，我备感幸福！

　　（指导老师：董宇芳）

　　教师评语： 小作者观察细致，想象丰富。本文文字优美，感情表达细腻。小作者细致地描述自己猜字谜时所思所感，详略得当。灯谜会是小作者快乐校园生活的侧影，以小见大的表达方法表达自己在校园生活的幸福，读来令人回味无穷。endprint