■吴自力/益阳职业技术学院

　　益阳职业技术学院于2016年9月起全面推进大学生“铸魂工程”，成立了学院党委书记为组长的领导小组，制定了《关于实施大学生思想政治工作“铸魂工程”的意见》《益阳职业技术学院大学生思想政治教育“铸魂工程”工作方案》等文件。目前，“铸魂工程”已成为学院大学生思想政治教育工作的统领和品牌，硕果累累。

一、“铸魂”的基本理解

“魂”，迷信的人指附在人体上主宰人，又可离开肉体而独立存在的实体：魂灵。魂,阳气也。——《说文》。魂者,精气也。——《论衡·纪妖》。本文中指人的精神。

　　蔡元培在《教育独立议》中指出，“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上尽一分子的责任”。教育的对象是“人”，人无德不立，育人的根本在于立德。社会主义的教育是解放人、发展人的教育，是为了推进人的全面发展的教育，德智体美劳全面发展是社会主义新人的基本素养。

　　培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？这是我国高等教育事业发展必须回答的根本问题。党的十八大以来，党中央就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，特别是在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会，学校思想政治理论课教师座谈会等会议上，紧紧围绕努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等作出了一系列重要论述。高校的历史使命就是立德树人。教育工作者是“灵魂的铸造者”和“精神的奉献者”，做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造大学生品格、品行、品味的“大先生”，要为新时代“培根铸魂”。

二、“铸魂”的基本内涵

2018年全国教育工作大会上，习总书记强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导大学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强大学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在大学生心中牢牢扎根，教育引导大学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。要在加强品德修养上下功夫，教育引导大学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。要在增长知识见识上下功夫，教育引导大学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学。要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导大学生树立高远志向，历练不懈奋斗的精神。要在增强综合素质上下功夫，教育引导大学生培养综合能力，培养创新思维。要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高大学生审美和人文素养。要在大学生中弘扬劳动精神，教育引导大学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

三、“铸魂”的基本着力点

加强和改进大学生思想政治教育，是推进素质教育、引导大学生全面成长的“基础工程”，着力完善德智体美劳全面培养的育人体系，是新时代高校铸魂育人工作的重中之重。

　　总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，深刻回答了学校思政课建设一系列重大理论和实践问题，指出要解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，就必须牢牢抓住思想政治工作这个根本保证，坚持以马克思主义为指导，是高校铸魂育人的基点，是坚持办学正确政治方向，保持自身底气的关键，更是担负起落实立德树人光荣使命的根本政治保证。

四、大学生“铸魂工程”的基本构架

大学生思想政治教育工作的核心就是“铸魂”,大学生思想政治教育工作就是“铸魂工程”。

(一)指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以促进大学生全面发展为目标，以社会主义核心价值体系为引领，以培养大学生的思想政治素质为核心，以公民基本道德规范为基础，以理想信念教育、爱国主义教育为重点，切实加强大学生世界观、人生观、价值观、职业观教育，帮助大学生构建人生的精神支撑、智力支撑和社会支撑，培养德、智、体、美全面发展的高素质、创新型人才。

(二)总体目标

(1)通过较为系统地深入开展马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平同志系列重要讲话精神的学习、宣讲和实践活动，引领大学生树立正确的世界观，铸牢马克思主义信仰，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把个人理想溶入到实现中国梦的伟大实践之中。

　　(2)通过培育和践行社会主义核心价值观的学习和实践活动，筑牢社会主义核心价值观，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，努力实现自我价值。

　　(3)通过民族精神和时代精神的教育，引导大学生继承和弘扬自强不息、爱好和平、艰苦奋斗的优良传统，铸塑时代创新精神；通过开展职业理想和职业道德教育，引导大学生树立正确的职业观，弘扬工匠精神，铸塑良好的职业素养和职业精神。

　　(4)通过开展以公民基本道德规范为基础的人生道德修养教育和良好的行为养成教育，帮助大学生自觉加强自我修养，铸造健康人格。

(三)指导原则

(1)坚持教书与育人相结合。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为人才培养的根本任务，贯穿于教育教学的全过程。

　　(2)坚持学校教育与自我教育相结合。既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。

　　(3)坚持环境育人与文化育人相结合。加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围，开展中华优秀传统文化教育，充分发挥环境育人和文化育人的作用。

　　(4)坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又要加强养成教育，注重过程，引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。

　　(5)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实效。

　　(6)坚持教育引导与管理服务相结合。寓思想政治教育于日常管理之中，建立长效工作机制，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为。

　　(7)坚持继承优良传统与改革创新相结合。在继承思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。坚持在继承中创新，在探索中前进，集中精力做好正在做的事情，深化重点工作，开拓新的工作领域，在发展中创造新业绩。

(四)基本内容

(1)铸牢信仰。坚持不懈地用中国特色社会主义理论、习近平总书记系列讲话精神武装大学生，以社会主义核心价值体系为引领，深入开展科学的世界观、人生观、价值观教育，坚定中国特色社会主义理想信念；开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；开展中国革命、建设和改革开放的历史教育；开展基本国情和形势政策教育；开展民族团结教育；开展科学发展观教育，使大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立中国特色社会主义共同理想，确立马克思主义的坚定信念。

　　(2)铸塑价值。以学生全面发展为目标，深入进行素质教育。加强民主法制教育，增强遵纪守法观念。加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义和团结合作精神教育，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

　　(3)铸就精神。以爱国主义和民族团结教育为重点，深入开展树立正确的祖国观、民族观教育，弘扬和培育中华民族伟大民族精神。深入开展中华民族优良传统和革命传统教育，发扬爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感。要把伟大的中华民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来，引导学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。

　　(4)铸造人格。以公民基本道德规范为基础，深入进行道德与社会责任教育。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。加强社会责任教育，自觉履行社会责任。坚持知行统一，积极开展道德实践活动，把之融入学生学习生活之中，引导学生从身边的事情做起，从具体事情做起，着力培养良好的道德品质和文明行为。