林老师两年前就有一种感觉:无论站着还是坐着,总感觉身边有一个人影,或左或右或前或后,待她仔细端详时却毫无踪迹。
林老师觉得蹊跷,心里不免有些胆怯,晚上辗转反侧无法入眠。
林老师是一位有着30年教龄的老教师,曾先后获得过“特级教师”、“全国劳模”等荣誉称号。林老师每每想起这些,心里就幸福无比。
林老师想得最多的还是她的学生。她常常翻学生的毕业留影,当她翻出五年前的毕业合影时,猛然,她又感觉那个人影站在身旁,个儿不高,面目清秀,扎着羊角辫,林老师掉头就喊:“青青!”
喊过后人影全无。青青不在毕业合影里,但她是那一届的学生。
林老师怵起来,她担心自己患上了幻觉症。
林老师想起一件事。十年前,她教一年级时,每次轮到班上发作业本时就少一本。开始还以为是自己数错了,后来次数多了,林老师就怀疑是班上某个学生干的。林老师最不能容忍这样的事情,她从一个叫青青的学生书包里查出了新作业本,确切说,是“偷”的作业本。林老师很恼火,就写了封信捎给了青青的父母。
翌日,青青把“偷”的七个作业本还给了林老师就再也没来上学。
后来,捎信的同学告诉林老师,青青有个双胞胎妹妹,家里穷,父亲只允许她们当中的一人上学。妹妹很懂事,把机会给了姐姐,青青拿的作业本就是给她妹妹的。
林老师想去家访,把青青带回学校,后来因为翻口市里培训学习绐耽搁了。
三年后,林老师调到一所中学任教。在一次家访中,无意中碰到了青青。青青驮着一个很大的背篓,牵着三岁多的弟弟,怯怯地叫了声林老师,令林老师羞愧万分。
青青似乎忘记了三年前的事情。她告诉林老师,她不上学也学会
写很多很多字。林老师很高兴,翻开了她的作业本。一看,这哪是字呀,全是一种“△”符号。有大有小,有单个也有双叠的。
林老师指着“△”茫然地问:“这是什么字呀?”
青青很得意:“大的是山,小的是人,不大不小的是房子。”
林老师觉得喉咙里有东西哽塞,问:“这个△是什么意思?”
青青低头不语.眼圈蓦地红了。半晌才说:“这是爸爸埋在山谷的坟墓。”
吧哒,林老师的心被重重地撞击了一下。林老师不再问她,眼里有湿润的东西落在本子上。当她发现本子最后几页全画着“△△”时,青青已抽泣着走开了。青青的妹妹告诉林老师:“△△”是表示妈妈跟别人走了的意思。
那次家访回家,林老师大病一场。
再后来,林老师带着一沓作业本和课本去看青青时,得知她已去广州打工,她把妹妹弟弟寄养在两个姑姑家里。
一想起这件事,林老师就忍不住要哭。哭时,身边就会出现人影。
最近,林老师找到了青青寄养在姑姑家的两个弟妹,把他们接到自己家里,就读在自己任教的学校。
(责编:严苏插图:任慧娟)
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