文 |申绍云

一、客家匾额习俗基本内容

客家人主要聚居于江西赣州、广东梅州、福建龙岩和三明等地，客家文化在此区域世代传承、丰厚灿烂，三地均入选国家级客家文化生态保护实验区，客家匾额习俗是客家文化的独特内容，其中赣南客家匾额习俗列入国家级非遗代表性项目名录。客家匾额习俗汇集当地独特的书法、雕刻以及篆刻等艺术，在不同时代具有祝福、感恩、记录、表彰等多种功能，是一种兼具美学价值、观赏价值以及收藏价值等多方面价值的文化载体。保护和传承客家匾额习俗有助于传承客家文化，弘扬中国优秀传统文化，并且其内容鲜明、功能独特，在当代文化传承以及乡村建设等方面具有推动作用。

二、客家匾额习俗当代保护传承价值

（一）传承民间传统文化

客家人源于中原人南下，自古以来深受中原文化影响，他们将耕读传家以及识理明志作为世代相传的教育理念，起初为获得更好的生存发展环境，迁徙到相对穷僻之地，因此客家人将读书作为改变自身命运的唯一出路，学优则仕成为客家文化中世代相传的价值追求。客家百姓至今口耳相传“唔读书瞎眼珠”等谚语，可见“崇文尚学”理念已得到社会各阶层人民的推崇，而该理念同样体现在客家匾额中，例如众多的匾额题材为文魁、武魁、进士、拔元、监元，还有许多标榜官职的匾额，如大夫第、骑尉第、伯仲司马等。

（二）传承匾额书法艺术

除精雕细琢、造型生动、色彩丰富之外，客家传统匾额中所蕴含的书法艺术价值同样值得当代人认识并传承。匾额从诞生初期就与书法和文人群体密不可分，书法艺术能增添匾额的艺术性和庄重感，而匾额也成为保留古代书法艺术的重要载体。其中大都采用相对轻盈的字体，多采用榜书形式，目的是实现衬托建筑物的作用。现代人称古代的榜书形式为“大字”，一般气势宏大、用笔潇洒，具有独特的美感。实际上，匾额书法艺术与其他书法形式存在差异，其中复杂多变的字体、严正雍容的表现效果以及独特的美学气质值得当代人驻足欣赏和学习。

（三）传承客家审美思想

客家匾额具有独特的文学艺术价值，以最为普遍的四字格成语为例，这些词语因其朗朗上口、寓意深厚，在百姓中广为流传。作为门面的匾额内容在创作时讲究形式对称、韵律和谐，例如竹苞松茂、齿高德劭、覃恩宠渥等，内容上讲究词义相反或相对，互相关联和衬托，规格上前后部分要对仗工整，韵律上要做到平仄相间。部分遵循仄仄平平，如凤诏荣膺；部分遵循平平仄仄，如扶摇九万；部分遵循平仄相间，一三字适当变通，二四字平仄相同，呈现出韵律的和谐性。客家匾额还会涉及许多历史典故，从而突出内容的准确性和表现力。例如萱草长春、萱荫春晖等词中的“萱草”意象，在传统文化中象征母亲的爱。

三、客家匾额习俗当代保护传承路径

（一）辩证看待，客观认识客家匾额习俗

保护与传承客家匾额文化最重要的是继承其中所蕴含的优秀价值观和精神追求，从而启发现代人以更好的状态投入到社会实践中来。客家匾额所呈现出的价值追求是特定历史时期的价值观表现，因此当代人要辩证地看待、批判地继承客家匾额所蕴含的文化内涵，汲取并传承其中与当代价值追求相符的内容。例如“人文蔚起”等提倡崇文重教的客家文化优良传统，这在社会发展新时期同样应得到推崇和发扬；而“劲节扶纲”等提倡女性守身如玉、从一而终，既使早年丧偶也要遵守妇道、守节不易的封建思想，就要坚决摒弃。

（二）去粗存精，建设客家匾额博物场馆

建立现代化的客家匾额博物馆是一种保护客家匾额以及全方位展示客家匾额文化的重要形式，同时给当地人或游客以美的享受。匾额博物馆的构建，第一，要做到特点突出、风格鲜明、创意新颖，打破传统匾额在广大群众心中落后、陈旧的形象。进行创造性构想可选取客家传统建筑的某一部分或某个元素，再搭配客家传统文化中的其他要素，营造出具有鲜明客家文化的展览场景。第二，遵循“以物为本”的原则，广泛搜集民间传统匾额，在发掘和保护古老匾额的同时，充分挖掘其中所蕴含的文化故事与精神内涵，以便在展览过程中做到以物说话，增强匾额展览的丰富性和感染力。

（三）融入教育，传授客家匾额书法艺术

除雕琢精美、造型优美且文化深厚等特点外，客家匾额的独特还体现在其编排书法艺术的美，也正是在其书法艺术点缀装饰的衬托下，客家匾额才具有更多的文化内涵和艺术价值。当前，客家匾额书法字体形式多样，几乎将行书、隶书以及草书等历史中产生的字体都囊括在内。将客家匾额习俗融入教育，加强对其中编排书法艺术的教学，有助于传承和弘扬客家匾额文化。建议以中小学为主体、高等院校为辅，打造学校、政府、社会机构三位一体的教育系统，形成多方联动的人才培养模式，通过打造教育基地、组建教学队伍、构建展示舞台等方式，为学生提供周密完善的学习服务，提升学生能力，为客家匾额习俗的保护传承奠定坚实的人才基础。

（四）服务地方，构建优良乡风家风民风。

传统的客家匾额对建筑物具有重要的装饰作用，因此人们将其称为“古建筑的灵魂”，能充分展现出建筑特色和文化内涵，除客家传统建筑保留传统匾额外，现代建筑和民居也可借鉴传统匾额习俗，悬挂体现时代精神、现代价值的匾额，避免“千村一面”，能够丰富地方民居文化内涵，淳化一方乡风。客家人喜欢聚居，匾额课发挥乡村治理与教化作用，人们通过送匾、挂匾、识匾等活动，表彰先进、学习榜样、传承文化，以教化乡邦、和谐邻里、启迪后人。此外，还可通过匾额文化中蕴含的丰富故事，提升古代民居的人文性和温度感，从而塑造具有地域特色的乡风、家风与民风。

（五）守正创新，促进传统匾额现代转化

第一，客家匾额习俗在民俗文化不断推崇的今天具有非常广阔的应用前景，尤其在现代园林公园、公共休闲空间以及建筑设计中。匾额在传统园林设计中一直发挥着非常独特的作用，当代设计师可充分借鉴客家匾额文化的内容，增添休闲公园、现代园林的文化气息，继承传统园林设计的意蕴之美，还可将传统匾额的书法艺术、纹饰设计、审美思想等与公园的命名、环境等融合起来。第二，在学校校园设计中充分融入传统匾额文化，彰显院校的人文情怀，例如在凉亭题名“夜话亭”。第三，充分发挥客家匾额文化中的赞赏表彰作用，政府可以向有突出贡献的个人颁发匾额，以传达对个人良好美德的重视。

　　结语：客家匾额丰富的文化内涵彰显出当地百姓对幸福、美好生活的向往与追求，同时也展现出当地独特的民风与民俗。尽管随着历史演变，匾额已失去许多原有的功能和价值，但在传统文化不断被推崇的今天，其独特的艺术和古朴的韵味受到越来越人的追捧。保护并继承客家匾额文化必须要找到传统文化与现代文化的结合点，使传统匾额文化实现现代化转换，重新焕发出生机与活力。