2016年第1期

　　2015年第10期对句

　　出句1：

　　词于穷处文方巧；

　　对句：

　　书到薄时智可增。

　　一等奖

　　山西太原四十八中刘雪薇

　　学有疑时智即增。

　　三等奖

　　广东恩平江洲中学陈玩添

　　福建晋江金井岱峰中心小学对句：

　　意至曲时味更浓。

　　许奕棋

　　情至酣时笔更灵。

　　蔡欣瑜

　　韵得清时味自浓。

　　乐玉婷

　　语至新时句自奇。

　　苏晓婷

　　书至熟时义自明。

　　傅媛媛

　　峰至转时路自宽。

　　张泉香

　　意出新时味更浓。

　　海一帆

　　句出新时意亦奇。

　　华 蕊

　　语出新时句自优。

　　吴欣瑜

　　广东广州番禺区石碁镇中心小学对句：

　　心若静时意不凡。

　　凌紫瑶

　　人在逆时志更高。

　　简碧悠

　　话到深时心更贴。

　　冯卓倩

　　曲到妙时意更幽。

　　李翔宇

　　福建晋江东石金山小学对句：

　　曲在柔时韵愈深。

　　宋璐璇

　　理在屈时语亦难。

　　袁梅炎

　　理在屈时语必难。

　　包玉峰

　　其它学校对句：

　　笔到秃时字亦奇。

　　广东恩平江洲中学陈瑞凡

　　韵在雅时曲始高。

　　湖南隆回二中 卿曦

　　理在拙时话必难。

　　广东恩平沙湖中学吴杏慈

　　人遇难时性更坚。

　　湖北阳新龙港镇列宁小学刘道海

　　诗到拙时情愈真。

　　福建晋江塔头小学孙福林

　　简评：本句难度比较大，出句“词于穷处文方巧”看似矛盾，实则内涵哲理，大多数同学的对句没有这一特点。山西太原四十八中刘雪薇同学的对句“书到薄时智可增”巧用“把厚书读薄”的古话，与出句堪为佳构。广东恩平江洲中学陈玩添同学的对句“学有疑时智即增”，也很不错。但是“疑”字在这里是名词，“穷”是形容词，稍有不妥。

　　出句2：

　　矢志向前方，轻装策马青云路；

　　对句：

　　迎头追梦想，浓笔挥毫锦绣程。

　　三等奖

　　福建晋江东石金山小学宋璐璇

　　决心追理想，全力聚焦锦绣程。

　　山东威海翠竹小学 陈栋

　　描图从现在，浓笔挥书锦绣程。

　　湖南隆回二中 周芳园

　　铺笺研淡墨，妙笔倾才锦绣章。

　　广州番禺区石碁四中黄绮婷

　　笃学圆梦想，大笔挥毫高考桥。

　　福建莆田八中 陈少煌

　　简评：本句没有十分出彩的对句，相比之下，宋璐璇同学的对句气势上略胜一筹。