对联月考试卷

（2014年二月）

　　

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　　截稿时间：3月15日之前

　　第一题：基础测试

　　撰写对联，必须熟悉和掌握修辞手法，以便把句子写得准确、鲜明、生动，使之富于形象性和艺术感染力。

　　比喻是比较常用的一种修辞手法，一般分为明喻、暗喻和借喻。比喻由本体、喻体和比喻词三部分组成。请分析下面三副联，说明各属哪一种，并指出其本体和喻体。

　　1、山花如绣颊；

　　江火似流萤。

　　（李 白）

　　2、雨中黄叶树；

　　灯下白头人。

　　（司空曙）

　　3、自去自来梁上燕；

　　相亲相爱水中鸥。

　　（杜 甫）

　　第二题：残联补缺

　　请补缺下联的前个字：

　　喜借龙腾开盛世；

　　（ ）马啸送春风。

　　第三题：病联修改

　　请诊断下面这副联存在的病症，并作出修改。

　　大步流星千里马；

　　中华自古一条龙。

　　第四题：单联应对

　　出句：

　　重任荷肩，正人先正己；

　　说明：这是今年元月在山西省首届楹联高手电视大赛中，选手们曾现场应对的一比上联。请大家试对下联，看看自己所用时间。选手们限定的应对时间为两分钟。

　　第五题：命题创作

　　今年元月3日，我国“雪龙”号科考船在南极执行任务时，以“雪鹰”号直升机成功解救俄罗斯被困船只的52名人员，撤离时自身却被浮冰围困。在国家应急小组的领导下，“雪龙”号百名队员团结一心，奋力拼搏，抓住有利天机，于7日冲出浮冰区，胜利突围。请以此为背景，为“雪龙”号撰写一副主题联。

2013年十二月试卷点评

第一题：基础测试

　　对联句子读之是否顺口，主要看两方面：一是节律，二是声韵。这道题第一组的节律是2、2、3 结构，第二组是 3、2、2结构，都是常用的，所以不成问题。声韵方面，半数以上答卷回答正确，指出了第一组第二句“爆”与“炮”声母相邻，韵母相同；第二组第二句“齐”与“奇”同声同韵。还有的提出红霞不是火，不能引爆炮，有的提出首尾无必然联系，拉不到一块，还有的从节奏点方面提出问题。这些意见，均有道理和价值。

　　需要说明的是，声韵相邻或相同的字，在一副对联里可以出现，而在一个分句里最好不要出现。还有一种情况，就是趣联。清朝一个叫周起渭的少年，其师出了一比上联：

　　母鸡下蛋，“谷多谷多”，只

　　有一个；

　　周即刻对到：

　　小鸟上枝，“酒醉酒醉”，并

　　无半杯。

　　第二题：残联补缺

　　补缺对联，一定要注意句子风格的相谐。俗句俗对，雅句雅对。雅俗混对，则不相称。“四面求情，休怨我（），金钱拒受；三更放火，任凭他作怪，铁案难翻。”这副联不算太雅，也不太俗，使用中性词即可。从试卷看，补缺有“无私、偏心、秉公、守廉、持凭、为凭、执凭、循凭、依凭、有凭、不仁、无邪、狠心、惩贪”等，词语使用都比较恰切。有补“无情”，可能未注意不规则重字的避忌。

　　第三题：病联修改

　　轻舟竞发追云去；

　　鸿雁长鸣报喜来。

　　修改这副联，主要是考虑替换“竞发”与“长鸣”二词，以与湖面景色相和谐。从答卷看，不少读者用词都比较刻意。其实，诗联句子的美感，一是自然美，一是修饰美。有些句子修饰太过也不见得好。修改“竞发”的词语有：快划、似舞、柔桨、破浪、竞渡、似箭、竞桨、快速、踏浪、棹月、拍浪、乘浪、逐浪、拍发、飞渡、劈浪。这些词语修饰“轻舟”“追云”，虽然没什么错，但仍缺少一种轻松的感觉。而有些联作使用叠词的修饰手法，不仅使语言更加准确、生动、鲜明、富于形象性和艺术感染力。如：

　　芦焕然的：

　　轻舟一叶追云去；

　　鸿雁两只报喜来。

　　（只：新声平。）

　　石本钧的：

　　轻舟一叶追云去；

　　鸿雁几声报喜来。

　　曹小平的：

　　轻舟欢荡追云去；

　　陈文海的：

　　轻舟荡漾随云去；

　　宋丙寅的：

　　轻舟漫荡追云去；

　　则与湖面欢快的气氛相适应，显得悠闲轻松。

　　此外还有一些联作用词错落有致，给人无尽遐想。如：

　　轻舟隐隐追云去；

　　鸿雁声声报喜来。

　　轻舟追云，越追越远；

　　鸿雁报喜，越来越近。

　　《辞海》能组成叠词的字有1100多个，请大家在创作中注意使用。

　　第四题：单联应对

　　田头树下，一曲清歌。

　　应对此比下联，首先要注意出句“悠闲田园生活”这一意境。只要不离开田园风光、自然情趣、愉悦心情、浪漫气息，就算循出句的视觉，抓住主题。这一题的对句总体看都很好。如：

　　魏春雷：

　　江上山间，四时好景；

　　眼界放开，一派自然景象。

　　邝若碧：

　　联友诗朋，三杯浊酒；

　　联友诗朋，欢聚地头，一边对饮，一边谈笑。

　　韩彩萍：

　　岭上溪边，几幅韵画；

　　“岭”、“溪”对“田”、“树”，“韵画”对“清歌”，集中描写了田园风光。

　　石本钧：

　　楼外林中，几声悠笛；

　　笛声从林中传来，有声有色。

　　赵恒章：

　　山外亭间，无边风月；

　　有一层美好的景象。

　　陈文海：

　　湖畔塘边，满船鲜藕；

　　画面生动，意境确切。

　　马慧明：

　　垄上苗间，几招粗舞；

　　跳起来了，而且是粗舞，很精当，活龙活现。

　　潘吉松：

　　溪畔柳梢，两竿红日；

　　红日当空，清歌缭绕，意境鲜明。

　　王永福：

　　溪上檐前，数声斜燕；

　　燕有形，唱有声，与“清歌相配，真是和谐。

　　邹立坚：

　　屋后山前，满园硕果；

　　正因为有“硕果”，才有“清歌”。

　　黄华元：

　　夏日秋中，满园硕果；

　　同上。

　　方国礼：

　　屋后门前，百花焕彩；

　　春风习习，春意融融。

　　成厚全：

　　院外山前，满园春色；

　　春色好，绿油油的景色扑面而来。

　　有的对句，则与场景离得太远，淡化了意境；有的意像比较模糊，不知所指；有的上下联内容不切，扭不到一起；还有的仅一字之差，让人觉得不爽。如“三杯佳酿”，“佳酿”是不是雅了点？在地里干活，带上“陈酒就够了，还是土气一些好。

　　第五题：命题创作

　　党的十八届三中全会是全面深化改革的一次重要会议制定了关系民生的许多重大政策。用对联的形式进行解读，确实有一定的困难。综合看，多数作品内容比较空泛，缺乏形象。建议以后写这样的对联，最好是以小见大，以事见理。现将几副比较好的展示如下：

　　户口破除壁垒，你我平等；

　　城乡拉近距离，彼此同仁。

　　（刘启威）

　　忆童年，少药缺医，疾病缠身差一死；

　　看今日，红颜皓首，诗联兴教乐三生。

　　（石心泉）

　　宽限二胎，民生大计；

　　废除一考，学子佳音。

　　（胡启能）

　　城乡壁垒一张纸；

　　户口差别两样天。

　　（马慧明）

　　文理本同门，不料分家成陌路；

　　减科是妙招，可期强国出新人。

　　（潘吉松）

　　同为国栋，高考何分文理；皆是公民，户口不论城乡。

　　（王永福）

　　一考定终身，如万马千军

　　行独木，几人能过；

　　三思拓渠道，赞鼎新革故

　　育良才，举国欢腾。

　　（赵 军）

　　任转让房权，村乡传喜讯；

　　更增添活力，原野荡春风。

　　（赵耀景）

　　一藤多果田园盛；

　　单独二胎家业兴。

　　（李建立）

　　建议曹小平、马慧明为本期最佳作者。

　　（点评：本刊特邀专家 廉宗颇）