□张永剑

　　

　　（四十一）

　　联语巧断案

　　【对联故事】

　　包拯任开封府府尹时，有一个老者向包公哭诉了一桩奇案：老人的独生子娶了媳妇，这媳妇才貌双全。新婚之夜，新娘突然想考考自己的丈夫，便出了个下联：

　　点灯登阁各攻书。

　　她要求丈夫对出上联。新郎年轻气盛，书生气十足，在门外苦苦思索了好半天，没想出上联。竟然赌气到学堂里去睡了。

　　第二天清晨，新娘早起出门，发现新郎坐在客厅里愁眉不展，仍在为对不出上联而发愁。新娘不禁笑着说：“你昨晚独自在院子内的梧桐树下徘徊，后来终得佳句，不是已经对给我听了吗？”新郎一听这话，丈二和尚摸不着头脑。吃惊地说：“我昨夜因对不出上联，一气之下跑到学堂里过夜，并没有回家，怎么说对上了呢？”

　　新娘回忆昨夜的情景，方知被坏人钻了空子失身。不禁悔恨交加，竟悬梁自尽了。新郎悲痛难忍，也跳河自杀了。

　　包公听后，深感事关重大。于是眉头一皱，计上心来，想出了一条破案妙计。包公令人贴出告示：本衙门为朝廷招收有学问、能治国的能人。条件是：对出此对联的出句：点灯登阁各攻书。

　　告示贴出后，开封府的书生们就忙开了，虽然书生们纷纷前来应试，但没有人能对出理想的对句。

　　正当人们在衙门前议论纷纷时，只见一年轻书生摇头晃脑地挤进入群揭了榜，大摇大摆地来见包公，洋洋得意地说：“包大人，看来开封府只有本书生能进京做官了。”包公问道：“那对联你能对吗？”那书生傲视一周，目中无人地说：“告诉你吧，这上联应该是：

　　移椅倚桐同赏月。

　　不知大人何时带我进京做官？”包公冷笑了一下，两目圆瞪，大喝一声：“给我拿下！”那书生一时没有思想准备，大喊冤枉。包公严厉地说：“大胆淫贼，你半夜奸淫别人妻子，害死两条人命，国法难容，该当何罪？还不从实招来？”书生一听，吓得磕头如捣蒜，连喊“饶命”。

　　一宗奇案，就这样水落石出了。开封人民奔走相告，齐赞包公执法严明，足智多谋。

　　【对联】

　　移椅倚桐同赏月；

　　点灯登阁各攻书。

　　【对联知识】

　　联语断案：是联语让包拯打开了断案的思路，解开了案件的谜团，包拯正是抓住了联语的出句和对句之间的最佳相对关系，找到了凶手。

　　出句采用了谐音顶真格同部首或同部件这样多重机巧的奇妙句：“灯、登”同音“灯”的繁体字是“燈”含“登”；“阁、各”同音，“阁”含“各”。而应句也完全符合相应机巧：“椅、倚”同音，均含“奇”；“桐、同”同音，“桐”含“同”。这实在是一副难得的奇妙联！难怪新郎和众书生对不出。而淫贼的是鬼才，他并不知道因自己的兽行生出两条命案，沾了花运还想当官，结果如同自投罗网。

　　【练习】

　　读故事，说出杜牧是如何断案的。

　　据说唐代孟迟，博览群书却怀才不遇，屡试不中，穷困潦倒，只得到一个财主家教私塾但财主十分无赖可恶，不但不付给孟迟的学俸，反诬他腹中空空，误人子弟。私塾先生十分气愤，告到县衙门，但县令早得到财主的好处，与财主沆瀣一气，孟迟刚一上堂，就被县令一顿乱棒打出。

　　孟迟不屈不挠，再告到州里，正好刺史是有“小杜”之称的大诗人杜牧。杜牧接过状纸，心下已经了然，但却有心要试试孟迟的才学，于是要孟迟以教书为题写一副对联。一想到自己的悲惨遭遇，孟迟万千感慨，略一沉思，才思源源涌出，凝聚笔端，一副联一挥而就：

　　伤心夜雨打蕉窗，点半盏残灯，替诸生改之乎者也；

　　回首秋风扫梧院，剩一支秃笔，为举室谋柴米油盐。

　　杜牧一看，不仅写得迅速工整，且处处言及身世。知道孟迟确实有才，不仅重罚了财主，而且把孟迟延为上宾。第二年，在杜牧的帮助下，孟迟终于考中了进士。

　　【对联】

　　伤心夜雨打蕉窗，点半盏残灯，替诸生改之乎者也；

　　回首秋风扫梧院，剩一支秃笔，为举家谋柴米油盐。

　　【答案】

　　这副对联切合教书生涯，对得工整，反映了私塾先生的凄苦。“夜雨”“蕉窗”“半盏残灯”、“秋风”、“梧院”来描写环境，使人想象到环境的极度艰苦。孟迟用“秋风归梧院”来说明时间已过一周年，用“秃笔”一支来表白自己工作的勤勤恳恳和辛苦，用“柴米油盐”来说明家庭生活的穷困潦倒。在这种凄凉的环境中，孟迟还坐在破桌前，忍受着饥饿和心里的孤独悲凉，替学生批改作业，赶写教案。这是怎样一副令人心酸的图画啊！杜牧正是根据联语的内容了解到孟迟的生活，也为孟迟讨回了公道。

　　（四十二）

　　用 典

　　【对联故事】

　　过去，北京四合院的大门上，许多居民都爱刻上“富贵、吉祥”之类的联语。此种联语俗称“门芯子”，内容大多平庸，并且雷同者很多。民国初年，东城大佛寺某户的大门上，却刻有一副典雅别致的联语。联云：

　　学士青莲，尚书红杏；

　　中郎绿绮，太史黄庭。

　　【对联】

　　学士青莲，尚书红杏；

　　中郎绿绮，太史黄庭。

　　【对联知识】

　　用典亦称用事，凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实，或语言文字，以为比喻，而增加词句之含蓄与典雅者，即称“用典”。用典可使立论有根据，委婉表意，减少语辞之繁累，充实内容、美化词句。

　　“学士青莲”是唐朝诗人李白，号青莲居士，翰林院学士。

　　“尚书红杏”是宋朝尚书宋祁，因写了“红杏枝头春意闹”词句而闻名。

　　“中郎绿绮”是汉朝官拜中郎的蔡邕，精音律、善鼓琴，绿绮，古琴名。

　　“太史黄庭”是晋朝书法家王羲之，会嵇内史，曾写过《黄庭外景经》。

　　【练习】

　　读故事，说说联语中典故的含义。

　　清初苏州有一个叫韩慕庐的秀才，在某家私塾当先生时，这家主人识字不多却喜卖弄，故经常替韩慕庐上课，以炫耀自己的学问。有一天，这家的主人替韩慕庐教学生读《礼记》中的《曲礼》一篇时，竟将“临财毋苟得”一句，读成了“临财母狗得”。此时正巧一位饱学之士由学堂窗前经过，错以为是韩慕庐读的，感到好笑后，就在窗外高声诵出“曲礼一篇无母狗”的上联借以嘲笑。坐在堂下的韩慕庐一听，知道是冲他来的，于是立即应声对出“春秋三传有公羊”的下联。

　　【对联】

　　《曲礼》一篇无母狗；

　　《春秋》三传有公羊。

　　【答案】

　　《曲礼》一篇：《曲礼》是《礼记》中的一篇。

　　《春秋》“三传”是解释《春秋》的三部著作《公羊传》《谷梁传》和《左传》

　　“公羊”巧对”母狗”，乃天造地设，极具趣味。