●湖北省汉川市实验中学

　　汉川市实验中学是“湖北省楹联文化学校”，作为全市基础教育的龙头学校，在传承诗联文化方面做了一些有益的尝试和成绩。

　　一、领导重视目标远，楹联奇葩开校园

　　汉川市实验中学创办于1998年，从创办之初起，学校领导就有一个共同的理念：要把实验中学办成一所有实验性、特色性和示范性的学校，使之不仅成为汉川基础教育的龙头，而且要成为传承诗联文化的摇篮。为此，学校成立有以校长为组长的诗联书画领导小组，以楹联文化教育为突破口，逐步形成独具特色的教育品牌。学校一方面派人到有关全国楹联文化学校学习取经，一方面聘请市有关专家来校讲学，并利用广播、橱窗、班刊、校刊、校园灯箱、校本教材等形式广泛开展撰联、赏联、品联活动。每逢重大活动或重大节日，学校都要在师生中征集对联，通过认真评选，将最佳楹联张贴在校门口或教学楼上，这已成为学校一道亮丽的风景。

　　二、楹联文化进课堂，活动丰富花芬芳

　　为了弘扬楹联这一国粹，在2003年学校就组织编写教材《楹联的欣赏和运用》，并且每周安排一节课，做到理论与实践的统一。除此还定期开展学习交流活动，让学生真正了解楹联的基本规则和楹联文化的丰富多彩。同时，学校还鼓励语文老师把楹联知识渗透在语文教学之中，如：用对联写景状物，用对联概括人物形象。这样，不仅活跃了课堂气氛，也丰富了学生的知识，达到了提高智力、锻炼能力的目的。在期中期末考试中，将楹联知识作为测试题的一部分。学校还请汉川市诗词楹联学会顾问黄文学、副会长邓万商来校给师生讲课。专家们渊博的学识和精彩的讲解让师生们大开眼界。正如一位老师撰的联：

　　喜上楹联知识课，为教苑增光，为生活添彩；

　　践行科学发展观，看川城跃马，看国粹腾龙。

　　学校还因地制宜地走出去，与汉川市文体局、诗联学会以及兄弟学校，开展了一系列丰富多彩的楹联文化活动。正是：

　　实中展壮举，师生协力振兴荆楚圣贤地；

　　长卷舞新风，诗联同心确立人文荣辱观。

　　2008年4月，实验中学与10所兄弟学校联合举办了“迎奥运、诗联书画”签名活动。五月，与黄良辉文化研究会举办了“颂扬抗震救灾”的诗联书画集会，歌颂子弟兵的丰功伟绩，赞扬军民的鱼水深情。9月，与汉川诗联学会仙女山分会联合举办了诗联朗诵会，庆贺“神七”发射成功。

　　三、春华秋实醉人心，励精图治奔前程

　　十多年来，汉川市实验中学始终把楹联教育渗透日常教学中，联教对促进教学，提高师生素质，规范校纪校风都起到了积极作用。楹联文化已成为活跃校园文化，推进课改的动力。2007年花朝会，汉川市实验中学被湖北省楹联学会授予“省楹联文化学校”的光荣称号，被汉川市委宣传部表彰为“汉川市创建‘中国楹联文化城市’先进单位”，被汉川市诗词楹联学会定为“楹联文化教育基地”。学校在国家和省市征联大赛中获各类奖项11人次。在贵州省“中国新农村道德建设征联大赛”中，我校一位老师撰写的对联获得二等奖。对联是：

　　生财有道也，道如锦，锦绣在乡村田野；

　　处世崇德乎，德似春，春居于黎庶心中。

　　在湖北人民广播电台举办的春联比赛中，让凌同学获三等奖：

　　喜“阳光行动”，重返校园，学童眼里阳光闪；

　　欣“希望工程”，温馨黎庶，功德薄中希望多。

　　今日学联桃李茂，他年报国栋梁荣。成绩属于过去，我们将一如既往，再接再厉，努力当好楹联文化的传承者，让祖国的文化瑰宝更加熠熠生辉。