我便以循循善诱的口气教导：“词语可以拆开解释，比如假牙就是假的牙齿，日记就是每日一记。”
小孩首肯，表示领悟。
第二天傍晚，忽闻邻家有骂声传来。我跑过去一看究竟，却被女主人怒目而视。
小孩递上作业本，我一看立即晕倒：“二胡——二根胡子，五官——五个大官，片面——一片面包……”
领悟
串門时，看见邻家小孩正在抓耳挠腮苦思冥想，原来是被词语解释难住了。
我便以循循善诱的口气教导：“词语可以拆开解释，比如假牙就是假的牙齿，日记就是每日一记。”
小孩首肯，表示领悟。
第二天傍晚，忽闻邻家有骂声传来。我跑过去一看究竟，却被女主人怒目而视。
小孩递上作业本，我一看立即晕倒：“二胡——二根胡子，五官——五个大官，片面——一片面包……”
赞(0)
我便以循循善诱的口气教导：“词语可以拆开解释，比如假牙就是假的牙齿，日记就是每日一记。”
小孩首肯，表示领悟。
第二天傍晚，忽闻邻家有骂声传来。我跑过去一看究竟，却被女主人怒目而视。
小孩递上作业本，我一看立即晕倒：“二胡——二根胡子，五官——五个大官，片面——一片面包……”
推荐阅读
-
- 11-19椿院百文 十篇（其二十）
- 04-09纯真年代
- 04-08破解
- 04-08从小品《非常满意》浅谈形式主义与形象工程
- 11-28椿院百文 十篇（其十四）
参与评论
最新评论