姜浩程

　　

　　指导老师：沈玉明

　　春节的泗泾古镇，随处可见大红灯笼高高挂。我走着走着，忽然听到不远处传来“当当当”的锣响声以及乡土气息浓厚的说唱声，就好奇地循声探去，这才发现小巷深处有一座木质阁楼，牌匾上写着“松江皮影戏”，精美的镂空雕花在深棕色的木质纹理下显得古色古香。

　　走进屋，只见一方小小的白幕旁竖着一个小屏幕，屏幕上有“武松打虎”四个字。三声锣响之后，屋内的灯光暗了下来，周围一下子安静了，观众们似乎都在屏息等待。

　　突然，台中央的白幕后亮起了一束光，映射在幕上，透亮透亮的。很快，“武松”跃然出现在白幕上，酒醉踉跄的姿态虽略显僵硬，但依然生动；虽个头不大，但头上的玳瑁与腰带上的珠光清晰可见……熟悉的故事，熟悉的情节，唯一不熟悉的是，第一次听到如此正宗的泗泾方言，我有点不知所措，一旁的字幕是我唯一的“导师”。

　　看着看着，我越来越好奇后台究竟是什么样的？演出一落幕，我就迫不及待地探访后台，只见那里有两位白发苍苍的老爷爷，而影窗后的横档上挂满了一個个五彩缤纷的皮影人物道具。

　　我仔细地看着这些道具，其中一位老爷爷乐呵呵地介绍说：“小朋友，好看吗？这些全是用牛皮做的哦！”

　　“爷爷，为什么有这么多？为什么要把它们挂起来？”

　　“因为啊，一部皮影戏常常需要很多角色。我们除了要对唱词、说白、情节了然于胸，还要对每个角色的举手投足驾轻就熟。至于把它们挂起来，是为了便于随手取用。”老爷爷耐心地解释道。

　　这时，另一位老爷爷缓缓地摘下几个特别精致的皮影，轻轻地抚摸着，再把它们小心翼翼地放入木匣子，边盖盖子边问我：“小朋友，你是松江人吧？表演用的泗泾方言，听得懂吗？”

　　我很诚实地摇摇头说：“爷爷，我是松江人，但是我听不懂泗泾方言。”

　　“松江人要传承松江传统文化啊！松江皮影戏的学问大着咧！你回去可以探究探究，下次欢迎到后台观戏。”老爷爷感慨万千地说着，语气意味深长。

　　回家后，我缠着妈妈一起学习泗泾方言，渐渐在这看似复杂的方言中摸索出了门路，或许是因为我的身体里流淌着松江传统文化的基因吧。

　　我迫不及待地再次来到泗泾古镇，找到那两位老爷爷，申请到后台观戏。这一回，我凑近皮影道具仔细品读，发现每个道具无不彰显出巧妙的松江剪纸功夫和细致的工笔画技，加上选用鲜明艳丽的色彩，才使得白幕上的影像如此生动与亮丽！这些道具在两位老爷爷的娴熟手法下“手舞足蹈”“声情并茂”，感染着台前观众，更感染着后台的我。

　　这般光影与色彩融合的美好，既展现了民间技艺，更体现了松江皮影人的匠心，彰显了非遗魅力。深入“品尝”如此有特色的年味，我的内心久久不能平静……

　　（此稿为“我的青春我的梦——第三届全国中小学生故事会征文”获奖作品）

　　（发稿编辑：朱虹）

　　（题图：孙小片）