散文百家·下旬刊
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11-09
小学高年级作文素材的开发研究
11-09
小学语文教学中的群文阅读教学策略
11-09
小学语文教学与经典诵读结合的意义
11-09
浅谈学生阅读和自学能力的培养
11-09
提高初中语文的阅读能力途径探究
11-09
关于“初读课文，概括课文主要内容”的思考
11-09
浅谈高中语文教学中的深度阅读教学
11-09
如何培养初中生的语文写作能力之我见
11-09
德育视角下拓宽高职传统文化教育途径研究
11-09
信息时代下小学高年级班主任德育管理工作存在的问题及策略
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