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杂文

  • 建筑美学思想在民居装饰中的应用研究
    11-09

    唐伟军摘要:随着人们审美文化意识的不断增强,越来越重视建筑的艺术审美功能,并将其作为不断追求的目标,建筑已经成为了人们日常生活中的重要艺术审美对象之一。建筑与美有着较强的联系,在民居装饰里也有一些体现…

  • 健康着装方式探讨
    11-09

    冯艳红摘要:从紧身牛仔裤到高跟鞋,从刺青彩绘到穿孔,当今时尚总是多多少少带有一些自虐倾向,人们在盲目的追求这种所谓的“有滋有味”,却不知道这种时尚的“杀人”于无形。中国传统服饰其设计理念在很大程度上受…

  • 浅谈绿色酒店的发展问题
    11-09

    徐征++祝忠杰摘要:随着经济建设的快速发展,酒店行业迎来了一个良好的发展环境,但是资源浪费、生态破坏仍然是当今经济发展的重大问题,因而,绿色酒店的创建势在必行。我国绿色酒店的发展建设仍处于初期阶段,要…

  • 新媒体时代下手机广告发展现状分析
    11-09

    孙雅洁摘要:科技的进步催生智能手机的普及,伴随新媒体时代的到来,手机广告应运而生并发展壮大。作为一种新的广告形态,手机广告具有投放范围广精度高、到达率高和发布灵活等诸多优势。然而,手机广告的现阶段发展…

  • 探究环境问题与设计师的社会责任
    11-09

    耿秋媛摘要:生态环境是否可以平衡发展与人们的生产消费紧密相连,设计师作为这一过程的参与者,必定肩负责任。本文从绿色设计和绿色消费的角度出发,对设计师职责进行了分析研究,呼吁设计师通过设计手段帮助大众确…

  • 对舞蹈硕士研究生考前培训班的思考
    11-09

    刘慧摘要:随着社会经济的快速发展,需要的社会型人才日益多元化,同时逐年增加的本科生毕业人数,都导致了我国日益严峻的就业形势。在如此紧张的大环境下,很多的学生选择了考研这条升学之路,希望较高的学历可以为…

  • 高职思政课提升学生“四个自信”的研究与实践
    11-09

    查巧贞摘要:“生产力中最活跃的因素是人才”,我们高职院校的高职学生是“四个自信”教育的重要对象,而思想政治理论课是对高职生进行思想政治教育、帮助高职生树立正确的理想信念和价值观的主干渠道。关键词:四个…

  • 多元文化背景下高校音乐教育中民族音乐的传承发展
    11-09

    黎明辉摘要:经济发展靠优秀人才,而人才的培养需要采用科学的教学方式。在素质教育盛行的时代,多元文化为高校的文化教育提供了广阔的空间。在我国传统文化中民族音乐属于我国的瑰宝,将其传承与创新发展是当代教育…

  • 大学音乐教育中人文素养的相关探析
    11-09

    王蔚++宋一汀摘要:现阶段,国内音乐有关的教育比较注重对音乐相应的技艺加以训练,忽略了学生自身人文素质相应的培训,无法达成提升学生自身的音乐修养这一目标。处于音乐有关的教育内,不单要锻炼音乐方面的技艺…

  • 论高校参与非物质文化遗产保护及发展的可行性路径
    11-09

    高洁++朱萍莉摘要:非物质文化遗产是一个民族思想与文化的精髓,亦是对中华上下五千年传统文化的一种认同。在现世经济体制转型不断推进,海内外各类思潮的流传对我国传统文化造成消极影响的当今,审视与研究高校参…

  • 浅谈职业价值观塑造对高质量就业的影响
    11-09

    胡勇摘要:职业价值观代表着我们对待某个职业的主观态度,树立正确的职业价值观,不但能有效的提升我们的工作效率,而且是激发长期职业动机的主观导向,要实现真正意义上的高质量就业,就必须是我们所认同的价值取向…

  • 跨界思维下艺术设计与水电学科结合创新可行性研究
    11-09

    徐征++张毅摘要:对于一所高校而言,学科特色是极具开发价值的战略资源。本文以三峡大学优势的水电学科为例,提出了构建艺术学科与工程学科结合的产学研一体化体系的创新可执行方案;并说明在跨界思维下,引入艺术…

  • 视觉传达设计教育中培养创新意识的重要性
    11-09

    张筱蓉摘要:创新意识是视觉传达设计的灵魂,高校在开展视觉传达设计教育过程中,要加强创新意识的培养。本文阐述了在视觉传达设计教育中培养创新意识的重要性,并且就如何在视觉传达设计课堂教学活动中培养学生创新…

  • 基于小学生创新个性培养的泥塑艺术课程开发研究
    11-09

    闫洁摘要:本文试图利用宿迁本土拥有的黄土淤泥资源,结合我校申报的“非物质文化遗产进校园”泥塑项目,以传承传统美术泥塑艺术为基础,以培养学生创新个性为目的,在民间泥塑传承人教学指导的基础上,开发研究校本…

  • 当前艺术类学生思想政治教育面临的困境及解决对策
    11-09

    林叶青摘要:当代艺术类大学生与普通大学生相比较,其个性更加鲜明,受到社会环境、成长经历以及个性特点的影响,对其开展思政教育存在一定的难度。本文主要针对当前艺术类大学生思想政治教育的主要困难进行分析,并…

  • 谈声乐教育的多维性审美特征
    11-09

    张春阳摘要:任何教育在施教中都有受教对象,受教对象既是审美的主体,也是施教目标的主导方向,针对施教对象的不同层次、结构和特点来确定教育的内容与方法,以期达到与完成审美教育的目的和任务。声乐审美教育的受…

  • 浅谈非物质文化遗产进高校
    11-09

    高洁++赵雨晨摘要:我国非物质文化遗产自2004年逐渐步入相关学者视线以来,先后经历了非盈利保护扶持、人文生态整体保护等实践模式,但始终未达到非遗以人为本的“活态”传承需求。而高校作为高素质人才培养之…

  • 试论高校教师的职业道德
    11-09

    罗磊摘要:在我们国家经济飞速发展的现阶段,人才的需求显得是那么的重要。而我们的高校作为培养人才的前沿阵地,担负着提高全民文化素养的历史使命,其地位是非常重要的。作为一名高校教师,是人民子弟的辛勤园丁,…

  • 重视艺术教育的普及化 培养全面发展人才
    11-09

    王悦摘要:随着素质教育的不断推进,当前学校艺术教育有了显著发展,高度重视艺术教育的普及化功能,是培养全面发展人才的重要条件之一。大学生艺术社团的组建和科学的管理,是高校校园文化水平的重要保障。良好的社…

  • Primary Education in China : the Confession of a Mother(Based on the interview of Jing Y.)
    11-09

    裴若然Abstract:AninterestinginterviewintroducesthecompetitivesituationofprimaryeducationinChinafromahou…

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