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散文

  • 任务驱动法在会计教学中应用探索
    11-09

    阮建彬摘要:传统的会计教学方法难以实现对学生的实践能力、自学能力和创新能力的培养,应用任务驱动法不仅可以提高学生分析和解决问题的能力,而且可以充分调动学生的主动性和积极性,培养学生自主学习的能力。关键…

  • 教育注重实践正确引导
    11-09

    贾志平摘要:帮助学生树立正确的学习动机;培养学生的学习兴趣;磨练学生的意志;科学选取和灵活地运用各种教学方法和教学手段激发学生的求知欲;要培养学生的自信心和竞争意识;让他们展开想象的翅膀,憧憬美好的未…

  • 初中生物教学中“有效教学”的策略
    11-09

    周淑玲当前,随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变,世界各国纷纷开始重新审视科学教育。生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。目前的生物教学体现了基础性,…

  • 初中英语教学中存在的问题及对策
    11-09

    李静摘要:在信息变化迅速、科技突飞猛进的今天,如何使学生学好、运用好英语这一对外交流信息沟通的工具,是摆在我们面前的一个重要课题。我国近年来在英语教学,特别是在中小学英语教学方面进行了较大的改革,取得…

  • 小学生英语学习兴趣的重要性
    11-09

    李慧芬摘要:学生学习英语的重要性以及为什么要激发英语学习兴趣?激发学生英语学习兴趣的方法如:开展自由对话,消除引起学习兴趣低下的因素;渲染英语课堂气氛,创造一个轻松愉快的学习环境,引发学生的兴趣和学习…

  • 初中学生管理与物理教学略论
    11-09

    岳远革摘要:物理者,研究物质运动之现象,解读万物内在之规律,改变宇宙之法器,自然科学之金绳,人类智慧之结晶、广泛应用之科学也;物理教学重在管理,创新教学,提升学生的学习兴趣,帮助学生找到最好的学习方法…

  • 高校公共艺术教育师资队伍素质论
    11-09

    董雷一名优秀的艺术教师不仅要具有良好的专业素养、还要具备综合理论依据,当然,更要有丰富的教学经验。像所有的行业一样,在其发展的早期,经验性的传承会占据主要的位置,其中,师傅带徒弟的方式最为普及。艺术尤…

  • 浅谈群文工作者的综合素质
    11-09

    李太华群文工作属于社会文化和教育范畴,担负着丰富群众文化生活,陶冶群众思想情操,培养有文化、有纪律、有思想、有知识的四有新人的重要职责,因此,每位群文工作者都是人类灵魂的工程师。每位群文工作者都应具备…

  • 基层群众文化建设的重要性及现状
    11-09

    刘晓康摘要:群众文化是人民群众以自身为活动主体,以娱乐为主要内容,以满足自身精神文化生活需求为目的的文化活动。在加强社会主义精神文明建设的情况下,群众文化是建设和谐社会,活跃人民群众健康向上的文娱生活…

  • 历史教学中渗透心理教育的内容和方法
    11-09

    赵艳峰摘要:近俩年来,多次在报端见到中学生因心理问题导致的杀人案件,这种恶性事件虽不是十分很多,但中学生存在心理问题的人却并非少数。历史可以培养积极情绪和高尚情感;历史指导人与人交往;历史可以培养学生…

  • 凝聚集体智慧提高课堂效率
    11-09

    赵水英备课是教师的一项基本的而又至关重要的工作,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学、有序的教学策略,会有效的提高教学效率。备课质量的高低将直接影响教师的教学效果和学生的学习效果,可…

  • 初中数学思维能力的培养
    11-09

    赵建文摘要:随着新课程改革的深入实施,在教学过程中如何培养学生的数学思维能力,已经引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生良好的思维习惯,如何充分调动学生思维的积极性,在数学教学中越来越显得重要。关键…

  • 新课程理念下高中地理有效教学再思考
    11-09

    张保华摘要:新课程强调要发挥学生的学习主体性和主动性,强调在师生互动中让学生进行自主研究和合作式学习。新课程理念下高中地理实现这一教学目标,关键在于实施有效教学,创设情境,激发学生的学习兴趣,转变教学…

  • 初中英语合作学习的实践与思考
    11-09

    李苏娟摘要:在课堂上,教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练,这样极易使学生成为语言知识的被动接受者,使不少学生失去学习英语的信心,制约了学生运用英语能力的提高及发展,这些已很不适应新…

  • 语文教学中学生情感的激发
    11-09

    李胜伟语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到,要激发学生的情感就要从以下几个方面努力:一、开门见山,先入为主语文课教学之初,教师可用图片、幻灯、录音…

  • 初中作文教学浅析
    11-09

    黄俊生摘要:快乐地作文,又因作文而快乐,这是广大师生的永远追求。在课程改革的新形势下,让我们立足于实际,在新课标的指引下,多专研,多探讨,相信我们的作文教学一定会开出快乐的花朵,芬芳了我们教师,更芬芳…

  • 高中数学课堂提问的有效性
    11-09

    赵春静摘要:课堂教学是一门艺术,作为其重要组成部分的课堂提问,一定要注重其有效性。数学教师只有不断提出有效的、高质量的问题,才能提高课堂教学效率,从而加强学生创新思维能力。关键词:高中数学;课堂提问;…

  • 培养学生在数学课堂上的参与意识
    11-09

    张功伦课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况,这就首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势。为此,在我们的数学课堂上应充分让…

  • 克服思维定势培养创新能力
    11-09

    张素会摘要:联系生活实际,激发学生动机;多角度训练,培养思维灵活性;动手操作,引导思维的正确性;培养学生的创新思维应以克服思维定势负面影响为前提,以变革教学指导思想为主导,以探究先进的教学方法为重点,…

  • 中学政治课教学浅谈
    11-09

    张建国摘要:首先要体现知识、能力、觉悟三方面目标的统一;在教学方法上不妨采用讲练倒置,师生换位法,重情教而不要说教;情境教学法、举办形式多样的政治讲座,从而拓宽学生的知识面;及时开展国情时政教学,问题…

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