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散文

  • 农村小学生社会责任感培养方法的研究
    11-09

    张继辉农村小学生责任感缺失是社会、家庭、学校、个人多种因素综合影响下的产物。为此,要解决这一问题,培养学生的责任感,唤起和提高小学生的责任心,必须树立多方配合、形成合力,综合治理、协调促进的指导思想,…

  • 浅谈德育与心理健康教育
    11-09

    朱金英摘要:俗话说的好:“教育要从娃娃抓起。“,这句话在我国特为适用,我国的父母都很注重孩子的教育,在孩子很小的时候,就送孩子去上各种各样的辅导班,学习舞蹈、弹钢琴、回话以及唱歌等等,在孩子的学习阶段…

  • 彰显校园文化之点滴
    11-09

    罗仁德为提高和增强校园文化的亲和力、感染力和号召力,彰显校园文化的特色,我认为应从以下四个方面为抓手:(一)融合思想性于校园文化建设实践中,彰显校园文化的真理特色在校园文化建设中,既需要丰富多彩的活动…

  • 新闻工作中做好舆论引导的思考
    11-09

    修明强摘要:作为基层的县级宣传部门,承担着较为繁重的舆论导向把握的任务,特别是涉及党的方针政策、全县中心工作、突发事件、社会中的矛盾和问题等方面的舆论引导,必须高度重视,把握要求,掌握方法,确保正确舆…

  • 农村群众文化服务体系构建与农村文化站改革
    11-09

    赵军玲党的十七大提出了构建农村群众文化服务体系的重大命题和战略任务,这说明我们党对广大农民的极大关怀和对农村文化工作的高度重视。农村文化站改革作为农村文化工作中的重要一部分,在构建农村群众文化服务体系…

  • 华胥曾忆晚风归
    11-09

    王天宇他说:“你来干什么?找回忆吗?所有的回忆都已经输给了时间,你走吧。”一、梨花雪太过遥远的岁月,斑驳了记忆中的脸庞。那些泛黄的画面周遭缠绕着如纱的薄雾,带着朦胧的情思,在我脑海中回旋。这便是回忆最…

  • 敬赵州桥
    11-09

    儿时此名记心田,历经十万八千年。生龙活虎雕桥壁,风吹日晒不变颜。作者简介:张相宇,男(2007年5-),内蒙古呼和浩特市,小学三年级,北垣街小学。…

  • 无望的邂逅(外一章)
    11-09

    瑟缩在城市的一隅,探头窗外,只听见远处飒飒的风声,在敲打着行人的衣囊。蓦然间翘首,发觉时序已秋,我已岁老!多少年了,多少年流浪的旅程上,记亿中深藏的那张姣好的面孔,一直不曾邂逅过。无数个寒雨斜飞的晚上…

  • 小河死了
    11-09

    江思恩(一)有条小河从村子的北边来,缠绕着迤逦西去。河面不宽四季常流,河水不深清澈见底。阳光下,小河就像一袭碧绿的丝带,柔柔地披在村子的外衣上,载着村庄的历史悠悠流去。小河又似一把锋利的小刀,把村里的…

  • 错位
    11-09

    赵曦他从小便在他姐姐的光环下长大,如同铁轨旁角落里的树苗,在无人注目的地方潜滋暗长了十九年。姐姐是优秀又懂事的好学生,从小到大包揽各项奖状。他也乖巧,但不聪明,是那种一抓一大把的所谓“没出息”的孩子。…

  • 说“委心”
    11-09

    王崇楷重温五柳先生的《归去来兮辞》,其中“寓形宇内复几时?何不委心任去留”引发了我的一些思考。“委心”,现在多数人的理解是听从内心的安排。诸如“世界那么大,我想去看看”走红,就是这种心态使然。当今社会…

  • 接亲
    11-09

    王顺法1982年农历腊月初八。清晨,我开门一看,吓了一跳——隔夜下了一场小雪,经夜里一冻,地面硬得如滑冰场了!而偏偏这天是我老三舅子的结婚日子。那年我和爱人已订过婚,我也是接亲队伍中的一员,路面冻成这…

  • 蜗牛畅想曲
    11-09

    孙佳音冬天来了,我躲在温暖的房子里,看外面雨雪霏霏,潮湿阴暗的人们仿佛从地里爬出来的蚯蚓,一路留下蜿蜒的痕迹。我想,也许这就是我的前生。纵使时光荏苒,岁月千回百转,我仍如此拼命的想在地上留下自己存在过…

  • 谈初中物理学习中的思维错误
    11-09

    刘丽花摘要:在初中物理学习调查中,发现约占35左右的学生普遍存在物理成绩上不去的现象,首先同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大,呈现学科间的显著不平衡;其次,本物理学科的多次检测或是成绩欠佳,或是有…

  • 提升小学英语语篇教学实效性的途径
    11-09

    刘艳薇摘要:语篇教学是小学英语教学的主要内容,是培养学生英语综合素质的主要途径。作为教师,在进行语篇教学时要树立语篇意识并注意教学方法的有效整合,可灵活将英语基本知识的教学寓于平时的语篇教学中,从语篇…

  • 如何优化小学数学课堂教学
    11-09

    白何奎摘要:学习小学数学新课程标准,觉得相对于原标准,它更强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态…

  • 浅谈初中化学新课的导入
    11-09

    刘亚涛摘要:上好九年级化学第一节绪言课,对于激发学生学习化学的兴趣和今后学生的学和教师的教都至关重要。学生第一次上化学课,好奇心重,学习欲望强,如何抓住学生这一特点引导学生步入化学神圣的殿堂,是化学第…

  • 如何让数学融入到幼儿园各科教学活动中
    11-09

    秦苏勤摘要:现代教育观指出:数学教学,应从孩子以有的知识经验出发,让孩子亲身经历参与特定的教学活动,获得一些体验,并且通过自主探索、合作交流,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行理解和应用。幼儿的认知…

  • 为保持学生的学习兴趣不懈努力
    11-09

    张明摘要:很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。关键词:…

  • 档案袋评价激活英语教学
    11-09

    蒋萍萍摘要:传统的教学评价方式在很大程度上忽视了学生在学习中的主体性、能动性和创造性,使我国英语教学陷入了应试教育的怪圈,档案袋评价法可以从根本上解决这些问题。档案袋评价是形成性评价的一种主要方式,通…

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