徐发武摘要：数学知识与我们的生活息息相关。将生活化教学引入数学课堂，不仅能够拉近学生和数学的距离，让学生意识到数学知识的重要性，而且能够帮助学生更好的理解所学知识，提高数学水平和实际应用能力，达到学以…
徐艳摘要：自古以来，中国的教育都是应试教育，应试教育脱离社会的发展需要，违背人的发展规律;为了提高民族素质，推动社会全面发展，素质教育应运而生;英语作为一种国际语言，是联合国工作语言之一，我们就应该重…
许艳华“兴趣是最好的老师”。这句话道出了兴趣在学习中的重要性。英语学习更是如此，如何激发学生的学习兴趣，让学生体验到学习的快乐，是我们每位教师应该思考的问题。英语作为一门交际性很强的课程，如何能让孩子…
晏秧摘要：初中英语是我国基础教育阶段的主要课程，而英语阅读和写作又是初中英语课程中的重要组成部分，是考察学生英语阅读分析能力和英语写作能力的主要方式。很多初中英语教师将英语阅读和英语写作分开教学，忽视…
尹煜小学数学课堂练习是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径。课程改革提倡多动手，少讲多练，甚至可以“以练代讲”。但是，如何设计有效的课堂练习，又是众多教师感到棘手的问…
余林强摘要：物理教学的主要任务是提高学生运用物理知识解决问题的能力。目前，学生遍感物理难学，教师遍感物理难教。在此，结合本人自身多年任教物理的情况，谈谈如何提高物理课堂教学效率的问题。关键词：初中物理…
袁秀华小学时期，是学生正处于儿童期向青少年期过渡的时期，是学生认知、情感以及个性急剧发展的时期，也是进行情感教育的最佳时期。从这个意义上讲，英语教学不仅是知识的传授过程，也是师生情感交流、学生智能发展…
曾天飞我们平时教学像“栽活一棵树”，而复习似“育好一片林”。栽活一棵树容易，育好一片林要花功夫。复习课是教学过程一种非常重要的课型，对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重…
张达英语作为一门语言，本质是交际，在合作学习中如何培养学生英语口语的能力，让每个学生开口说英语，是英语教学的首要任务。听是在一定的语言环境中进行的，教师应努力为学生创设一个良好的语言环境。课堂是学生学…
张蕊一、本课题研究的背景和依据综观当前的教育形势，举国上下正在全力推进素质教育，培养德智体美劳全面发展，具有创新意识和实践能力的人才已成为教育者关注的焦点。德育已得到高度的重视，教育界高举“德育领先”…
张颖勤摘要：在高中数学课堂教学中采取情境教学法，为学生创设真实生动的情境，不仅能够活跃课堂气氛，跳动学生参与课堂的积极性，而且有利于培养学生的创新意识和能力。本文通过探讨情境教学法在高中数学课堂中的应…
张卓摘要：所谓“分层教学、分层辅导”教学模式，就是以新课标为依据，根据教材的内容和学生的认识能力、个性差异，确定不同层次的教学要求，选择适合不同层次学生的教学方法，设计不同层次的练习与作业，实施有针对…
章晓中摘要：数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。建构主义学习理论也认为：学习是学生主动的…
赵广亮摘要：在小学数学课堂上实施有效性教学，不仅能较好地完成教师的教学任务和目标，更是能最大限度地提升学生的学习效率和学习能力。因此“有效性教学”这一课题越来越成为教育理论家和一线教师研究的新贵。而本…
赵文光摘要：培养大量具有创新能力的高素质人才，才能使一个国家，一个民族在日益激烈的竞争中立于不败之地。而学校教育是创新人才培养的主要承担者。因此，我们应抓住这次新课改的机遇，大力转变我们的教学方式，以…
赵云摘要：根据物理学科特点和心理特点，探讨了中学生物理学习兴趣的培养，利用生动的物理现象，培养学生的直觉兴趣;利用物理实验和实践活动，培养学生的操作兴趣;加强物理思维训练，培养学生的因果兴趣;利用物理…
钟先雄摘要：构建高效的数学课堂，就要摒弃花哨无用的教学环节，让数学课堂回归简约真实。本文通过探讨构建简约课堂的策略，旨在提高高中数学课堂教学效率，切实提高学生的数学综合水平。关键词：高中数学;课堂;简…
周春芳摘要：英语是一门语言，而语言是文化的载体，其中承载着一个国家、一个民族特定的文化内涵。因此，为学好英语这门语言，在初中英语教学中，教师应加强文化意识的渗透，注重培养学生的文化意识，不仅为学生讲解…
周福英摘要：目前“以学生为主体”成为当代教学的基本思想，教师在课堂教学上，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，让学生由被动学习变为主动学习，提高学习效率和质量。关键词：初中英语;教学;自主学习…
张玉来摘要：本文简要论述了小学生数学应用意识的培养，旨在有效地激发学生将数学知识应用于实践的积极性，加大学生体验成功的频率，提高他们利用数学解决问题的能力，达到学以致用的目的，促进学生数学素质的提高。…