罗静摘要：伴随着新时代的发展，传统的教学模式与教学系统已经难以满足社会对于人才培养的需求，新课程改革应时而生。对于语文学科的教学，新课程改革也不断地提出全新的教学要求，发展性的教学理念。在高中语文的教…
李艳平摘要：拼音教学是小学语文教学的重难点内容，如果语文教学像是盖楼层，那么，拼音教学就是地基，楼层盖得稳不稳，还要看地基打得是否牢固。文字改革的先驱卢戆章指出，汉字实行拼音化后，“凡字无师能自读”。…
谭成贵摘要：基础教育一直是我们国家教育的重要课程，学生是学习的主人，作为教育者，我们应该帮助学生培养学习的兴趣，让他们主动去学习，提高他们的学习积极性，特别是语文教学中，要让他们发现学习的乐趣，激发他…
宋佳楠摘要：《语文课程标准》中提出：要充分发挥现代信息技术在语文学习过程中的作用，使学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯，提高语文能力。在语文阅读教学的指导中充分利用信息技术…
彭红星语文是语言和文化以及文学的简称。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交…
刘星摘要：高中语文教学看似简单，但想要提分却比较难。主要原因在于，语文是一门积累性的科学，成绩的提高不在一朝一夕，如果之前的语文基础打得不牢，高中阶段的语文学习就会比较吃力。由于其他学科的学习压力较大…
伍先勇摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。只有拥有创新精神的民族才是最具发展力的民族。教育是知识创新、传播和应用的主要基础，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。我们的教育只有…
刘登萍怎样使学生喜欢学习，热爱学习呢，首先得使其对所学知识要产生兴趣。兴趣就是喜欢好的情绪，就是使知者对新鲜事物产生好奇，欲望的心理，想去探个究竟，弄个明白，浓厚的学习兴趣可以使人的各种感官大脑处于最…
张敏相对于普通学校来说，特教学校语文教学，特别是学生写作能力的提高一直以来都是难点。随着我国经济社会的不断发展与进步，计算机和多媒体教学设备已经成为特教学校的“标准配置”，如何利用多媒体教学来促进特教…
李晶晶我国是一个诗的国度，从广为流传的《诗经》到巨匠经典的《唐诗三百首》，从浪漫的屈原到豪情的李白，诗给予人们的——心灵的享受与净化，文化的熏陶与感染，人格的锤炼与膜拜。诗文凝炼含蓄的语言，深邃的意境…
熊卉一、教学目标（1）知识与技能：懂得什么叫勤俭节约；知道生活节俭的良好品质有哪些；理解并继承中华民族的勤俭美德。（2）过程与方法：通过实物展示、学生计算、表演、扮演、ppt视频播放、经典故事的讲解，…
伍建英长期以来，受家庭、社会和地区的影响，藏区孩子们的汉语教育的培养效果都较差，藏区大部分小学生的汉语基础较为薄弱并且汉语表达能力较差，再加上藏区的学生在汉语学习上积极性不高，从而造成藏区学生汉语表达…
寇建华我国古代的诗论中，关于诗的特征，说法不一，但无论是“诗言志”，还是“诗者，吟咏性情也。”都离不开一个“情”，抒情性是诗歌的根本特征。诗人情发于心，把自己的喜怒哀乐诉诸笔端，通过艺术形象表现出来就…
江丽冰摘要：小学阶段的语文学习是学生语文学习的起步阶段，也是打基础的关键阶段，拼音教学作为语文教学基础中的基础，对小学生日后的语文学习有很大的影响。就目前的拼音教学来看，还是存在教学方式单一的现象，这…
冶兰香摘要：根据诱思探究教学论的要求，课堂要充分调动学生的学习积极性，让学生动眼看，动耳听，动情读，动口议，动笔写，动脑思，改变传统课堂中“教师滔滔讲，学生默默听”的局面，学生作为课堂主体全身心投入，…
李楠摘要：一个人的语文水平决定了他的语言能力和表达能力，而一个人的表达能力决定了能否更准确的和他人进行一个高效的沟通。高效的沟通决定了孩子的社会生存能力！新一轮高考考试改革后革后，外语学科两次考试机会…
于慧摘要：新课改强调小学语文教学应当充分利用教材、报纸、广播、电视等为学生提供广泛的语文学用渠道。形象生动的插图是教材的重要组成部分，然而，在平时的课堂教学实践和观摩中发现很多教师忽视了插图这一重要的…
刘黎摘要：小学语文是小学素质教育的重要组成部分，课堂是实施教学的重要场地，教师因材施教，制定有效的教学目标，提高教学效率，激发学生的学习兴趣，优化教学手段，以此达到良好的教学效果。关键词：小学语文；高…
张蓝野《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，应该引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受…
洪淑迷摘要：在当前初中语文学习的基础上，结合语文教学现状提出了关于学生自主性学习的几点思考，并结合实际从多角度分析了如何有效营造自主式课堂，希望对于初中语文教学具有一定帮助。关键词：初中语文；自主课堂…