杨凤摘要：当今时代更加注重创新，于是教学也得紧跟时代步伐，传统的教学方式主要面对应试无法做到对学生思维能力进行拓展，小学语文课堂，采用游戏化教学，可以增加学生学习的兴趣，甚至可以增加学生注意力以至于提…
杨丹摘要：随着素质教育的开展落实，在初中语文的课堂教学中重视保留和发展学生的个性已经成为常态。因此，初中的语文教学必须把个性教学更好地渗透哦到课堂的教学中。首先，教师需要开展思维课堂，针对某一知识点，…
杨娟摘要：随着时代的变迁，电子技术的广泛普及，多媒体教学已经成为语文教学课堂上的必不可少的手段之一，通过多媒体所播放的图片与视频的学习，使小学生提高对语文学习的兴趣，增强学生在语文学习中的理解能力。而…
杨立亚实施创新教育，需要我们把培养创新性人才作为语文教学的一个重要的目的，即在语文教学过程中不但要重视字词句篇的训练和听说读写能力的培养，更要注重激励学生的创新精神，发展创新能力，健全创新人格。“为有…
袁洪银摘要：学生是教学活动的主体，直接影响着教学活动的效果，调动学生学习的积极性，是我们顺应素质教育课程改革的要求，提高教学成效的必要之举。在初中语文教学中如何调动学生的积极性，也是我们教师研究和实践…
杨亚军摘要：小学语文是基础工具性的学科。在小学阶段的学习时间和空间较多，其教学目的是提高学生运用祖国语言文字的能力。新课程标准将“指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使他们具有听、说、读…
曾佳摘要：随着我国新课改的全面实行，我国的素质教育也得到了进一步的提高，这让我国的小学教育工作呈现出了全新的发展状态。在小学语文的教学当中，作文作为整个教学体系当中非常重要的组成部分，在课堂教学中采用…
曾小昌摘要：本文以近年高考语文考纲对古代文化知识的考查说明和高考语文试卷中对古代文化的考查为切入点，提出了教师复习古代文化知识的应对方法：教师先做好古代文化知识储备，分课分册梳理古代文化知识，以化零为…
张诗韵摘要：小学语文阅读教学是语文课程教学的重要组成部分，随着现实生活的不断需要以及对学生能力目标的培养，小学生的口语交际能力就显得非常重要，尤其是新课改的实施下，对小学生的口语交际能力的重视程度不断…
张雪梅摘要：文言文是初中语文课堂教学的一个重要内容，文言文以其艰涩的语言、佶屈聱牙的句子、生僻古奥的词语和陌生的名目典章制度成为了初中语文课堂教学的一个重难点。因此，教师需要关注学生文言文学习的进度，…
赵英摘要：工具理性的兴起给现代社会带来了巨大的物质财富，并促进了人类自身的发展。但是工具理性的过度张扬在给语文教学带来机遇的同时，也令其陷入了前所未有的困境。文章基于工具理性对语文教学的观念、方法与评…
赵忠乡土文化是广大民众创造、享用和传承的优秀文化，它蕴含丰富的语文知识、地域特色、时代特征、智慧与情感，也是文化中传承的经典。随着时代的变化，很多初中生对乡土文化并不是十分了解，家乡观念淡薄。作为一名…
曹部伟摘要：初中语文教学是初中学科教学中的重点内容，语文教学为提高学生听、说、读、写等综合素质能力提供一个重要平台。若想让这些能力水平得到有效的提高，那么就需要老师对学生进行培养和指导教育。是否把听说…
陈晓芳摘要：《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）指出“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”。朗读，以其多种…
陈雪梅摘要：当今时代是信息大爆发的时代，互联网的普及和大量运用，每个人接触的信息量不断增大，信息的复杂性也越来越高。在这样一个知识大量增加的时代，每个人只有提高阅读速度才能适应时代发展的需要。初中学生…
丁国安摘要：散文是文学体裁的一种，也是高中阶段学生必须掌握的文种。在学生具体的学习实践中，要想提高学生在散文阅读学习中的效率，关键是掌握阅读散文必备的知识和技能。散文形式灵活、情感丰富、题材多样等特征…
高欣摘要：在语文教学中，语文阅读作为重要环节，是语文教学的核心。所以，高中语文教师需要重视阅读教学，注重提高学生阅读感悟，关注提高学生阅读能力。基于此，本文浅谈了高中语文阅读教学有效性，并提出了相关提…
韩秀琼摘要：书声琅琅是语文教学的一大特色，缺乏朗读的语文教学只能是了无生气的教学，让学生多朗读、真朗读、会朗读，让语文课堂保持书声琅琅，是语文教育工作者应该追求的目标。关键词：语文教育，朗诵教学，初中…
黄文兴摘要：教师在教小学语文时，要让教学课堂充满艺术效果，另外，在教学活动中，教师起着主导的作用，主要培养学生自主学习的能力，让每一位小学生都能参与到小学语文的教学活动中去，从而使语文的教学内容变得富…
李敏摘要：写作是初中生必备的语文学习能力之一，也是初中语文的重要组成部分。教师应重视写作教学活动的开展，激发学生的写作兴趣，源源不断地写作训练，提高学生的写作内涵，在生活之中收集写作素材，促进初中语文…