摘要：Logo是用来表达一件事物在生活中的特点的标志。它采用简单的、有意义的、易于识别的对象、图形或文本符号作为直观的语言。除了它所代表和替代的东西之外，它还具有表达意义、情感和指示的功能。关键词：中…
杨洁摘要：绘本讲述故事的方法是通过图画或者文字的描述，与幼儿的生活是极其相近的，同时内容是艺术性以及文学性的结合，其教育價值是极为丰富的，绘本插画的优势在于将抽象的难以描述的形象或者场景通过具有趣味的…
周荣燕摘要：幼儿的美术活动具有极强的操作性，它不仅深受儿童喜爱，更是现有儿童活动中一种可以激发幼儿创造潜能与自主学习能力的重要形式。本文從解放孩子双手、激发幼儿想象能力、及时为不同年龄段的幼儿制定、提…
黄菲璐摘要：课堂教学有序顺利的进行，课程三维目标高效的完成，都有赖于教师在课堂上激发起学生浓厚的学习兴趣，激发起学生的创造精神，从而促进学生的全面发展。美术能够提高学生的审美素养，陶冶学生的情操，发展…
李敏摘要：幼儿园美术教学作为幼儿园教学中一门重要的教学学科，不仅可以培养幼儿的审美能力还能培养的幼儿有较强的动手能力，对幼儿的发展有着重要的作用。幼儿教师要加强幼儿美术教学，创新教学方法，而游戏化教学…
王盛发摘要：随着国家科学技术的飞速发展，现代教育技术设备逐渐运用到了教师的教学中，也逐渐的受到越来越多教师的喜欢与采用。在初中美术的教学过程中，合理的使用现代教育技术技术可以有效的辅助教师教学，提高教…
赵院生摘要：美术教学不单单是美术理论知识的传授，它更是一门充满美学元素的艺术。艺术创作的灵感和素材来源于生活，如果美术教学脱离于生活，那么美术教学将成为无本之木、无源之水。学生错误地认为美术学习靠的是…
余鸿建摘要：随着我国教育体制的不断改革以及新课改的深入实施，我国的教育模式已经逐渐由传统的应试教育向素质教育转变，力求培养高素质人才。在落实素质教育的过程中，最关键的一步就是更新教师的教学理念，培养教…
廖燕芬摘要：高中音乐学科如何以学生“核心素养”作为培养人的新要求，认真转变教学方式、提高教学质量，一时成为具有挑战性的话题。本文试从音乐学科在高中阶段存在的教学改革问题分析入手，结合关于学生音乐“核心…
李依苇摘要：民间舞蹈作为中华民族传统文化的瑰宝之一，历史悠久，姿态优美，代表劳动人民的劳动及精神生活。民族民间舞的表演过程当中，为了能够提升整台舞蹈的质量以及水，必须要保证有效利用充足饱满的情绪以及情…
朱文飞摘要：计算机音乐的虚拟音色技术具有人性化的调制技术。人性化的音色调制技术能够使音乐的真实感，声场效果等得到增强。这种技术的应用，主要是借助电脑的软件技术，来对声音的属性进行更改，其中有音色和虚拟…
刘善摘要：音乐素养是学习音乐的综合素质，是音乐基础课和必修课，它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础。作为农村初中音乐教师，应该按照当前素质教育的基本要求，努…
王丹磊摘要：我国对教育不断的进行改革，就是希望通过各方面教育让学生全面发展，因此，艺术科学也是学生必须要学习的知识，而音乐艺术则是其中的一门课程。学习音乐可以加强学生的审美能力，促进身心健康，有效开发…
管芳笛摘要：贪污是一个古老而又新型的话题，一个王朝的兴盛衰败，多少都与贪污有关系。贪污为祸因，必结恶果，翻看历朝覆亡之故，皆有它的身影。古往今来，贪污事例诸多。以史为鉴，可明是非，可知利害，可修措施，…
高雪阳摘要：舞蹈，是身体的表演，是肢体美的表现，无需言语，舞姿言情。而观赏舞蹈，是一种享受，所以跳舞、赏舞也创造了舞蹈。无论是中国还是西方国家，都创造出了灿烂辉煌的舞蹈文化，丰富了人类的文化宝库。在漫…
冯婷婷吴姿翰吴施仪李淦棠摘要：在粤剧救亡运动中，一批批粤剧大家前仆后繼，为抗日救亡贡献出自己微薄的力量。其中，爱国粤剧表演艺术家马师曾就是一个典型代表。他一边逃亡，一边组建抗战粤剧团排演粤剧，号召民众…
冯蕾在全球化语境中，原本植根于民众的一些地方戏小剧种因缺乏自我调适能力，逐步沉寂甚至消失，现在仅剩河北梆子、评剧、豫剧、晋剧、石家庄丝弦、老调、唐剧、深泽坠子戏等不到20个地方剧种，并且随着观众的流失…
苏绍玮那一年的雪花飘落梅花开枝头，那一年的华清池旁留下太多愁...那一年，以致后来的千百年，那一双人，一段情，谱成了一曲悲歌，绵绵不断唱着那段旷世绝恋。一直以来，人们对白居易《长恨歌》的主题思想争论不…
饶寒肥沃的土壤遇见种子，萌发出满眼的新绿;雨后的水滴遇见阳光，绽放成七彩的美丽;遇见，是世间中最美好的记忆。“我住长江头，君住长江尾.日日思君不见君，共饮长江水。”这是无声而深情的相遇;“醉眠秋共被，…
方玉中苦李子树一棵苦李子树默默立在墙角守望年年如是，周而复始春日开花蜂蝶簇拥欣欣然酝酿甜美的梦夏日结实如荫华盖间挂满圆圆的希望偶有孩童上树采摘，随即弃之夭夭秋日丰硕绿莹莹黄中透亮沉甸甸的果实恰似一潭储…