鸭绿江·下半月
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11-09
从Bassnett的“文化翻译理论”看西方诗歌英译汉的翻译策略
11-09
如何在小学数学教学中培养学生核心素养
11-09
动静结合 快乐写作
11-09
探究初中体育教学强化学生主动参与性的有效策略
11-09
技能竞赛与国际人才英语考试相结合的英语人才培养与测评模式探索
11-09
教师专业发展的重要途径
11-09
基于中职机械基础课程的信息化教学探究
11-09
试论现代人像摄影中色彩的重要性
11-09
新课改下提高初中数学课堂教学有效性的策略
11-09
情感教育在小学美术课堂教学中的作用探索
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