新生代
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“互联网+”背景下中小学创客教育模式应用研究
11-09
浅谈高中历史中外贯通问题教学的路径
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陶行知“生活即教育”在我园一日活动中的应对策略
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初中生物教学中的情景教学研究
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小学四年级数学计算教学中的因错利导策略-人教版4年级
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浅析儒家“慎独”思想
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浅析小学语文教学中的趣味教学法
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利用“信息”激发学生探究物理的活力
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通过角色游戏促进幼儿社会性发展的策略
11-09
浅谈语文教学提问的艺术性
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