新生代
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学习方式、焦虑处理、认知方式——口译员非智力能力及其评估
11-09
性别、学生数学自我效能感及数学成绩的关系
11-09
基于网络环境的高职学生心理健康教育策略研究
11-09
对外汉语成语教学的难点及教学对策
11-09
任务型教学法指导下的大学英语写作教学设计——以天津职业大学一年级学生为例
11-09
真善美——核心素养下的教育理想
11-09
浅析如何提高对外汉语教学的高效性
11-09
自主学习型游戏课件的设计原则分析
11-09
英语习语和汉语成语的文化差异及教学策略——以颜色中的“红色”为例
11-09
当代中国社会思潮对大学生的影响研究
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