安徽文学·下半月
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11-09
浅谈中国大学生英语演讲的焦虑和演讲稿的撰写
11-09
论高职院校语文教学中两种核心能力的培养
11-09
立足语文教材：对高职医护生加强人文精神教育
11-09
“文言”分合的史脉勾勒与启示
11-09
大学英语“翻转课堂”教学模式研究
11-09
自媒体传播与大学生媒介素养教育
11-09
论高校思想政治教育的政治性和文化性
11-09
浅谈涉外企业“跨文化”交际管理
11-09
推进数字化建设 打造群文工作升级版——数字化文化馆建设的几点措施
11-09
叙事修辞批评与“凡客体”
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