安徽文学·下半月
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11-09
从《走遍法国》看非言语交际在法语教材中的体现
11-09
关于德语专业写作课程设置的思考
11-09
论军队院校外语教员的转型之路
11-09
精准帮扶视角下贫困女大学生就业指导问题研究
11-09
模因论指导下的大学英语听说教学
11-09
宁波诺丁汉大学内部治理结构的特点与启示
11-09
以党员志愿服务为载体高职院校特色基层服务型党组织构建，的探索与研究
11-09
从德国幽默大师罗里欧谈德语学习之新助力
11-09
慕课背景下地方应用型本科院校大学英语听说混合式教学探索
11-09
高职英语隐性分层教学的策略研究
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