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11-09
从科学教育的目的、性质和途径，看中学物理课程改革实验
11-09
“立刻”的若干种表达方式
11-09
翻转课堂：和谐课堂中的美景
11-09
信息技术在我国中小学学科教学中的应用现状与思考
11-09
浅谈中外幼儿教育的差异
11-09
对学生错解题的几点做法和实践
11-09
浅谈幼小衔接
11-09
开展体验式活动 提高数学教学活力
11-09
探究舞蹈编导的基本素养与能力
11-09
民间美术走进中学美术课堂之教学分析
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