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11-09
《赏识你的学生》读后感
11-09
新颖别致的导入激发学生的学习兴趣
11-09
语篇连贯理论指导下的英语泛读教学
11-09
一节“不寻常”的课
11-09
多媒体课件在科学教学中的深度融合
11-09
世界上并不缺少美，只缺少发现美的眼睛
11-09
以读促悟，提高语文素养
11-09
两种教学模式指导学生自主制定和完善运动处方
11-09
在高中信息技术教学中互动式教学模式的应用研究
11-09
小议擒敌术训练中获取（速度、力量、耐力）的方法
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