北方文学·下旬
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文化馆、文化站和新农村文化建设
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浅论语文教学中的情感教育
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中国文化史课程教学的实践与分析
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谈中专艺校的声乐教育
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精神文化产品育人化人功能之浅谈
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猫狗关系：从“猫狗结怨”到“微博萌宠”
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版式设计方法分析
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大处着眼，小处着手
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指导小学生进行课外阅读的初步尝试
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