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简析高中物理实验改进与创新的策略
11-09
基于阅读圈模式下的初中生英语阅读教学
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基于新课改背景下的小学语文识字教学方法
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基于核心素养的小学信息技术教学探究
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基于行为经济学视角的高等学校教师激励机制研究
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高职学前教育专业音乐课程育人价值的体现
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概率统计实验课的教学改革初探
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读写联动，以读促写
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表现性评价在小学语文低段阅读教学中的应用研究
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坐标系中“横平竖直”转化分析
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