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奖掖提携，殚精竭虑
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课程思政理念下的《高职英语》课程教学设计探索
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基于语言情境下的初中英语语篇深度学习
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基于落实立德树人目标的小学道德与法治教学策略探析
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基于《中国国家地理》杂志的乡土地理教学设计
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积极心理学视角下探讨高中生抑郁干预策略
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积极心理学视角下的高职学生心理健康教育对策实践
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贯彻主题阅读，激发读书兴趣
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高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策分析
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高校体能训练的意义与模式
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