散文百家
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11-09
于细微处“展示”魅力——“Show. Don’t tell”在高中英语记叙文写作课中的运用
11-09
浅谈学生想象力的培养
11-09
浅谈中职英语教育三部曲
11-09
初中思想品德教学要符合课程特点
11-09
激发学生兴趣和思维，让数学课堂灵动起来
11-09
谈教师的有效讲解
11-09
新课程理念下高校开设定向运动课程的可行性分析
11-09
初中数学教学中对学生观察力的培养
11-09
小学数学教学中实践操作能力的培养
11-09
提高化学课堂实效性的尝试
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