文学教育下半月
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11-09
阅读要引领学生走进文本
11-09
《天香》中的性别角色倒置
11-09
架起学生与文本情感沟通的桥梁
11-09
善于利用信息技术进行学科整合
11-09
余华《第七天》中的荒诞书写
11-09
语文教学要注重德育渗透
11-09
吟诵法在古文教学中的作用
11-09
张炜《刺猬歌》中的民间意识
11-09
课堂提问的类型及其技巧
11-09
通过课外阅读培养人文精神
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