艺海
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11-09
高校艺术设计专业关注剪纸艺术的意义与实践路径
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提高素描教学质量策略探析
11-09
“三大构成”教学内容与专业设计的有机衔接
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校企协同实践教学环节的实施
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高职院校在专业教育中植入创新创业教育的探索与实践
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装饰图案中线的意味性
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以文化符号赋予手信品牌附加价值
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人物形象设计专业与自媒体
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“陌生化”作为艺术语言在设计中的实现
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高校图书馆室内环境设计的装饰创新性
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