名家名作
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11-09
因材施教，创设情境
11-09
基于情境认知学习理论的大学与幼儿园伙伴合作的探析
11-09
自我效能感理论与高职英语教学策略的相关性研究
11-09
浅谈如何做好开放教育组教员工作
11-09
论新形势下高校辅导员如何做好学生党建工作
11-09
高中政治课堂教学生活化的思考与研究
11-09
新形势下如何加强和改进国有林区思想政治工作
11-09
新时代高职院校思想政治辅导员工作刍议
11-09
刍议玉雕艺术创作与道教文化的融合
11-09
探究音乐普及工作和群众文化的有机结合
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